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部编版： 七年级上册
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  • 1． 准备两组小麦种子，提供充足的水分和空气条件，下面的实验能证明小麦种子的萌发条件是否需要光的是（　　）
    A: 甲组放在阳光下，乙组放在冰箱中
    B: 两组都放在阳光下
    C: 甲组放在阳光下，乙组放在黑暗处
    D: 两组都放在黑暗处
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 煮饭用的大米以及食用的花生油分别来自于种子中的（　　）
    A: 子叶、胚乳  
    B: 胚乳、子叶
    C: 子叶、子叶
    D: 胚乳、胚乳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省临沂市平邑县街道一中、赛博中学等学校七年级上学期元旦联考生物试卷
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  • 3． 关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中，不正确的是（　　）
    A: 通过光合作用释放出氧，维持大气中氧和二氧化碳的平衡
    B: 生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料
    C: 许多藻类，特别是海藻，如海带、紫菜等可以食用和药用
    D: 由于藻类植物的结构简单，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省临沂市平邑县街道一中、赛博中学等学校七年级上学期元旦联考生物试卷
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  • 4． 下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述中，正确的是（　　）
    A: 都没根、茎、叶等器官的分化
    B: 都生活在水中
    C: 都能进行光合作用
    D: 体内都有输导组织
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 如图为玉米种子结构图，下列关于其结构与功能的叙述，不正确的是（　　）
    A: 我们习惯上称的玉米种子其实是果实，原因是玉米种子的【6】果皮和种皮密不可分
    B: 玉米种子结构中的【2】只有一片，其作用是为种子萌发传递营养物质
    C: 玉米种子萌发过程中，【3】发育成根，【4】发育成茎，【5】发育成叶
    D: 玉米种子由【6】果皮和种皮、【1】胚乳和2、3、4、5共同组成的胚三部分结构构成．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6．

    如表各选项中概念间的关系与如图不相符的是（  ）

    选项

    1

    2

    3

    4

    A

    生物多样性

    生物种类多样性

    基因多样性

    生态系统多样性

    B

    生物圈

    农田生态系统

    农作物

    水稻

    C

    种子植物

    被子植物

    双子叶植物

    菜豆

    D

    纲

    目

    科

    属
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年湖南省湘潭市中考生物试卷（A卷）
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  • 7． 观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特点是（  ）
    A: 都有进行光合作用的器官
    B: 植物体都由多细胞组成
    C: 都能固着在海底生活
    D: 都没有根、茎、叶的分化
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年湖南省湘潭市中考生物试卷（A卷）
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  • 8． 菜豆种子和玉米种子中的营养物质分别储存在（  ）
    A: 子叶、子叶
    B: 子叶、胚乳
    C: 胚乳、子叶
    D: 胚乳、胚乳
    难度： 简单 题型:真题 来源：2016年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷
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  • 9． 下列植物类群中，没有根、茎、叶等器官分化的是（  ）
    A: 藻类植物
    B: 苔藓植物
    C: 蕨类植物
    D: 种子植物
    难度： 简单 题型:真题 来源：2016年福建省厦门市中考生物试卷
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  • 10．

    如图为大豆生产发育过程的示意图，下列叙述正确的是（  ）

    A: ①②③组成的胚由受精卵发育而来
    B: 大豆幼根的生长依靠分成区细胞的分裂和生长区细胞的体积增大
    C: 雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关
    D: 果实由⑤胚珠和⑦果皮组成
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年内蒙古呼和浩特市中考生物试卷
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