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部编版: 七年级上册
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  • 1. 生物体功能和结构的基本单位是(    )
    A: 细胞
    B: 组织
    C: 器官
    D: 个体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第一单元第一章第一节我们周围的生物同步训练
  • 2. “种瓜得瓜,种豆得豆”说明的是哪一种生命现象(    )


    A: 新陈代谢
    B: 遗传
    C: 对外界作出反应
    D: 由细胞构成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第一单元第一章第一节我们周围的生物同步训练
  • 3. 下列不属于生命现象的是(    )


    A: 飞蛾扑火
    B: 烟尘滚滚
    C: 蜻蜓点水
    D: 大汗淋漓
    难度: 困难 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第一单元第一章第一节我们周围的生物同步训练
  • 4. “春种一棵粟,秋收万颗籽”描述的生命现象是(    )


    A: 生物能由小长大
    B: 生物能繁殖后代
    C: 生物能对外界刺激做出反应
    D: 生物生活需要营养
    难度: 困难 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第一单元第一章第一节我们周围的生物同步训练
  • 5. 下列不具有细胞结构的是(    )
    A: 病毒
    B: 含羞草
    C: 袋鼠
    D: 草履虫
    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第一单元第一章第一节我们周围的生物同步训练
  • 6. 同学们听到上课铃声,陆续回到教室,这属于生物的哪种现象(    )
    A: 遗传现象
    B: 生殖现象
    C: 对外界刺激做出反应
    D: 新陈代谢
    难度: 困难 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第一单元第一章第一节我们周围的生物同步训练
  • 7. 下列物体不属于生物的是(    )


    A: 蘑菇
    B: 机器人
    C: 猴子
    D: 石生花
    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第一单元第一章第一节我们周围的生物同步训练
  • 8. 向日葵向太阳生长,是因为(    )


    A: 生物能生长
    B: 生物对外界刺激能做出反应
    C: 生殖
    D: 遗传
    难度: 简单 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第一单元第一章第一节我们周围的生物同步训练
  • 9. 生物共同的特征是(    )


    A: 能自由运动
    B: 都生活在水中
    C: 用鼻子呼吸
    D: 都能繁殖
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第一单元第一章第一节我们周围的生物同步训练
  • 10. 下列生物没有细胞结构的是(    )


    A: 草履虫
    B: 仙人掌
    C: 鲫鱼
    D: 病毒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:苏教版生物七上第一单元第一章第一节我们周围的生物同步训练