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1. 牛的胃属于( )
A: 细胞
B: 组织
C: 器官
D: 系统
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上学期段测生物试卷(1)
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试题篮
2. 如图是动、植物细胞分裂的示意图,请据图回答:
A图表示
细胞的分裂过程,B图表示
细胞的分裂过程.
植物细胞和动物细胞分裂过程的不同,主要表现在
的不同.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上学期段测生物试卷(1)
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试题篮
3. 生物体能够由小长大的原因是( )
A: 细胞数目的增多
B: 细胞体积的不断变大
C: 细胞分裂和体积增大
D: 营养状况的好坏
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上学期段测生物试卷(1)
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试题篮
4. 在细胞分裂过程中,平均分配到两个子细胞中的结构是( )
A: 细胞质
B: 细胞核
C: 细胞膜
D: 染色体
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上学期段测生物试卷(1)
解析
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试题篮
5. 植物体的各部分中属于组织的是( )
A: 根
B: 茎的表皮
C: 叶
D: 花
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上学期段测生物试卷(1)
解析
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试题篮
6. 下列属于营养组织的是( )
A: 橘络
B: 西瓜瓤
C: 大蒜皮
D: 豆角的筋
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上学期段测生物试卷(1)
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试题篮
7. 人体由微细到宏大的构成顺序是( )
A: 细胞→组织→器官→系统→人体
B: 细胞→组织→器官→人体
C: 细胞→组织→系统→人体
D: 细胞→器官→系统→人体
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上学期段测生物试卷(1)
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试题篮
8.
图是叶片剖面模式图,请填写图中数字所代表的组织.
[1]
组织;[2]
组织;[3]
组织.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上学期段测生物试卷(1)
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试题篮
9. 分裂的结果,新细胞与原细胞的染色体数目相同,这说明( )
A: DNA分子的数量没有发生改变
B: DNA分子的数量可能会改变
C: 所含的遗传物质却不相同
D: 新细胞内的遗传物质已经加倍
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年辽宁省盘锦一中七年级上学期第三次月考生物试卷
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试题篮
10. 植株生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞分裂实现的。
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年辽宁省盘锦一中七年级上学期第三次月考生物试卷
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