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1. 叶和果实属于植物的营养器官。
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省合肥市包河区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
2. 以下对人体结构层次的描述,从微细到宏大的正确顺序是( )
A: 组织→器官→细胞→人体
B: 细胞→器官→组织→人体
C: 细胞→组织→器官→系统→人体
D: 细胞→组织→器官→人体
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省阜阳市颍上县八校联考2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
3. 下图表示细胞的两项生理活动,下列有关说法正确的是( )
A: ②过程中,细胞遗传物质发生了改变
B: ①过程中,细胞的数量不变
C: ①表示细胞分裂,②表示细胞分化
D: ①表示细胞生长,②表示细胞分裂
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省毫州市利辛县2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
4. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的是( )
A: 器官
B: 系统
C: 受精卵
D: 组织
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省毫州市利辛县2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
5. 下列关于单细胞生物的说法,正确的是( )
A: 都必须寄生其他生物体内
B: 生命活动不需要营养
C: 不能繁殖后代
D: 整个生物体只由一个细胞构成
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省毫州市利辛县2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
6. 下图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空。
草履虫生活在淡水中,靠[③]
进行运动。
草履虫通过[⑧]
从水中获得氧气,并通过其将产生的二氧化碳排出体外,此结构相当于细胞的
。
草履虫摄取的食物由[⑦]
进入体内,形成[⑥]
,随着细胞质流动,其中的食物逐渐消化。
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省毫州市利辛县2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
7. 图示为细胞的部分生理过程。下列叙述正确的是( )
A: ①过程使细胞数目增多
B: ②过程使细胞体积增大
C: ③过程使细胞种类增多
D: 只有受精卵发育成幼体过程中才存在①②③
难度: 中等
题型:常考题
来源:北京市昌平区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
8. 下列人体的结构层次中,属于系统的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:北京市昌平区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
9. 生物小组同学采集水样,研究某水域中的草履虫等微小生物。请回答:
小组同学调查水域中单细胞生物的种类,需要使用
对水样中的微小生物进行放大观察;分离草履虫的方法有牛肉汁引诱法、酸碱盐驱赶法,这些方法利用了草履虫具有
的特征。
在草履虫培养液中添加紫薯过滤液,一段时间后,观察到草履虫食物泡内有紫色的淀粉颗粒,而细胞质中却没有颜色。推测淀粉颗粒
(能/不能)随意通过草履虫表膜进入细胞,草履虫的营养方式为
养。
小组同学观察到一种快速游动的绿色单细胞生物,把数条棉花纤维覆盖在载玻片中央的液体中,目的是限制这种生物的
范围,方便观察。它的基本结构与草履虫相似,都有细胞膜、
和细胞核,除此之外,体内还有一个杯状叶绿体,推测它的营养方式与上述草履虫
(相同/不同)。
小组同学曾为栅列藻是单细胞生物还是多细胞生物争论不休。这次在水样中观察到栅列藻,同学们将其分离出来单独培养。一段时间后,多个细胞排成一列的栅列藻分散成了单个细胞,各自独立生活,完成各项生命活动。这一发现支持下列哪一观点:
。
观点一:栅列藻是单细胞生物
观点二:栅列藻是多细胞生物
难度: 困难
题型:常考题
来源:北京市昌平区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
10. 下图是细胞分裂过程示意图,由图可知首先分裂的是( )
A: 细胞壁
B: 细胞膜
C: 细胞质
D: 细胞核
难度: 简单
题型:常考题
来源:北京市昌平区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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