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1. 变形虫是原生动物。某同学在学习变形虫知识和完成了“观察变形虫”的实验后得出以下结论。其中错误的是( )
A: 变形虫在水中伸出伪足进行摄食
B: 变形虫在分裂后新细胞与亲代细胞的遗传物质一样
C: 变形虫的生长必须经过细胞分化过程
D: 把变形虫切割成两块,有核部分能正常生长
难度: 中等
题型:真题
来源:湖北省孝感市2020年中考生物试卷
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2. 如图是细胞分裂、分化形成组织的示意图。下列叙述正确的是( )
A: ①表示细胞分裂过程,②表示细胞分化过程
B: ①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程
C: ①和②均表示细胞分裂过程
D: ①和②均表示细胞分化过程
难度: 中等
题型:真题
来源:广东省广州市2020年中考生物试卷
解析
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试题篮
3. 与绿色开花植物相比,多细胞动物体独有的结构层次是
。
难度: 中等
题型:真题
来源:甘肃省兰州市2020年中考生物试卷(A卷)
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试题篮
4. 花生完成开花、传粉和受精后,子房柄伸长将子房推入土中,子房最终在地下发育成果实(见图)。下列关于花生的描述中,
不正确
的是( )
A: 其结构层次是细胞→组织→器官→植物体
B: 果实中的有机物是从土壤中吸收来的
C: 种子是由胚珠发育来的
D: 花生可以开花和结果,属于被子植物
难度: 中等
题型:真题
来源:河南省2020年中考生物试卷
解析
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试题篮
5. 为治理春季杨柳飞絮造成的空气污染,园艺师像给病人打针一样,给杨树和柳树注射一种抑制剂,通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入到树干的( )
A: 输导组织
B: 营养组织
C: 保护组织
D: 分生组织
难度: 中等
题型:真题
来源:河南省2020年中考生物试卷
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试题篮
6. 植物体的结构层次是( )
A: 细胞→组织→器官→植物体
B: 细胞→组织→系统→植物体
C: 细胞→器官→系统→植物体
D: 细胞→器官→组织→植物体
难度: 中等
题型:真题
来源:江苏省苏州市2020年中考生物试卷
解析
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试题篮
7. 下列有关结构与功能相适应的观点,表述不恰当的是( )
A: 鱼的鳃丝数量多且细,利于气体交换
B: 蛙皮肤富含毛细血管,利于气体交换
C: 草履虫体表结构很薄,不利于气体交换
D: 成人肺泡总面积近100m
2
, 利于气体交换
难度: 中等
题型:常考题
来源:北京市海淀区清华大学附属中学永丰学校2019-2020学年七年级下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
8. 关于草履虫的说法,不正确的是( )
A: 有专门的呼吸器官表膜
B: 能对刺激作出反应,趋利避害
C: 身体由多个细胞构成
D: 通过分裂产生新个体
难度: 中等
题型:常考题
来源:宁夏吴忠市区2019-2020学年八年级下学期生物期末考试试卷
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试题篮
9. 下列属于叶片中薄壁组织的结构是( )
A: 叶肉
B: 上表皮
C: 叶脉
D: 下表皮
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省渭南市富平县2019-2020学年七年级下学期生物期末考试试卷
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试题篮
10. 人和动物体中,具有支持、营养、连接和保护等功能的组织是( )
A: 上皮组织
B: 结缔组织
C: 肌肉组织
D: 神经组织
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省渭南市富平县2019-2020学年七年级下学期生物期末考试试卷
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