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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在沙漠地区,生存的生物种类非常少,影响生物在此生存的主要因素是(  )

    A: 阳光
    B: 温度
    C: 水
    D: 土壤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年海南省三亚市双品学校东区七年级上学期第一次月考生物试卷
  • 2. 绿萝是我国南方常见的观赏植物.在室外生长时叶子长得比较大,在室内时盆载叶子长得比较小,这一现象说明了(  )


    A: 生物能影响环境
    B: 环境能影响生物
    C: 生物能改变环境
    D: 环境能适应生物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市常平嘉盛学校2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 3. 下列能构成一个完整食物链的是(  )

    A: 虎→鹿→绿色植物 
    B: 虾→小鱼→大鱼
    C: 绿色植物→蛇→鹰 
    D: 绿色植物→兔→狐
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县七年级上学期期末生物试卷
  • 4. 如图为某个生态系统的食物网结构图,请据图回答:

    该食物网由 条食物链组成.最长的一条食物链是:

    该生态系统中草属于 ,兔和狐属于 ,还有肉眼看不到的细菌和真菌属于

    如果该生态系统被有毒物质污染,那么有毒物质积累最多的是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 影响生物生活的因素可以分为两类,一类是光、温度、水、空气等 ,另一类 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖南省邵阳市隆回县桃花坪中学七年级上学期期中生物试卷
  • 6. 在一个稳定的生态系统中,各种生物的数量关系是(  )


    A: 植物<草食动物<肉食动物
    B: 植物>草食动物>肉食动物
    C: 植物=草食动物=肉食动物 
    D: 不一定
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学,通过对一个稻田生态系统的观察,发现稻田里主要的生物有:水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等.他们根据生物之间的关系绘制出了示意图.请结合所学知识回答:


    在生态系统中,水稻是 者,昆虫、鸟、青蛙是 者,动物和植物之间通过 关系形成食物链,但鸟和青蛙之间属于 关系.

    生态系统中的 和能量是沿着食物链和食物网流动的.该生态系统中含有机物总量最多的生物是 ,能量最终来源于 .

    动植物死亡后尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌所扮演的 者能将其有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等,这些物质又被 吸收利用.

    此图若要构成完整的生态系统,还缺少由阳光、空气、水等组成的 部分.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 关于生态系统,下列说法错误的是(  )


    A: 生态系统由生产者、消费者和分解者组成
    B: 森林生态系统比草原生态系统的调节能力强
    C: 生物圈是最大的生态系统
    D: 有“地球之肾”之称的是湿地生态系统
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 下列食物链中正确的是(  )

    A: 阳光→草→昆虫→鸟 
    B: 水分→草→昆虫→鸟
    C: 鹰→鸟→昆虫→草
    D: 草→昆虫→鸟→鹰
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是(  )

    A: 阳光
    B: 水
    C: 温度
    D: 空气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省华南师范大学第二附属中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷