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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图为自然界物质循环示意图，请仔细观察图中内容，回答问题：


    动植物的遗体在自然界会逐渐消失，这是因为图中的①和（填生物名称）把它分解成、和无机盐．这些物质，在光照下，又能被生产者绿色植物通过作用而利用，进而制造．再进一步被动物利用．从图中可以看出①对自然界的物质循环有着重要作用，它们作为参与物质循环．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省保定市满城县八年级上学期期末生物试卷
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  • 2． 一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰．由此，可推定体内DDT含量最多和最少的生物分别是（　　）
    A: 水蚤、鱼
    B: 鱼、水蚤
    C: 藻类、鱼鹰
    D: 鱼鹰、藻类
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省热带海洋学院附中八年级上学期期末生物试卷
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  • 3． 面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念．请回答下列问题：
    如图要构成一个生态系统，还需要阳光、水分、空气等部分，以及．

    图中数量最多的生物是，它是生态系统中的者．

    图中共有条食物链，请写出猫头鹰获得能量最多的一条食物链．

    如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是．

    在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动能力．

    图中蝗虫和鸟类之间既是关系，又是关系．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市耒阳市冠湘中学七年级上学期期末生物试卷
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  • 4． “好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素（　　）
    A: 季节
    B: 水
    C: 生物
    D: 空气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市耒阳市冠湘中学七年级上学期期末生物试卷
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  • 5． 生态系统具有一定的自动调节能力。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市逸夫中学七年级上学期期末生物试卷
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  • 6． 如图为一个水域生态系统的示意图．请据图回答问题：
    该生态系统中生物所需能量的根本来源是 ；有机物的制造者是 ．

    大鱼与小鱼之间的关系是 ，小鱼与小鱼之间的关系是 。

    请写出生态系统中的一条食物链： 

    除我们从图中能看到的生物外，该生态系统中的 也对物质循环起着重要作用。 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市逸夫中学七年级上学期期末生物试卷
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  • 7． 下列诗句都描述了各种自然景观，从诗中描述的情景看，生态环境较差的是（　　）
    A: 大漠孤烟直，长河落日圆
    B: 探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
    C: 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
    D: 稻花香里说丰年，听取蛙声一片
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市逸夫中学七年级上学期期末生物试卷
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  • 8． 下列食物链可以正确反映生物之间关系的是（　　）
    A: 狐→兔→草
    B: 草→兔→狐
    C: 阳光→草→兔→狐
    D: 阳光→草→兔→鹰
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市逸夫中学七年级上学期期末生物试卷
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  • 9． 在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（　　）
    A: 生物能适应环境
    B: 环境能影响生物
    C: 生物能影响环境
    D: 环境能适应生物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省娄底市新化县七年级上学期期末生物试卷
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  • 10． 阅读下面短文，回答相关问题：

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物，有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟食杂食鸟（既吃草籽又吃昆虫），昆虫又吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
    如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画完整，请你用文字补充完整，补充完整后，该食物网中的食物链共有条．

    该生态系统的分解者主要包括菌和菌．

    若某种自然原因导致该生态系统鼠灾大发生，短时期内，该生态系统中和的数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和植物数量的减少，鼠类的数量也会随着，使生态系统逐渐恢复原样，这说明生态系统具有一定的能力．

    如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成、大量繁殖，毁坏森林，这说明动物是生态系统结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要作用．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省南阳市淅川县七年级上学期期末生物试卷
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