首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 下列生物中属于生产者的是（  ）
    A: 青菜
    B: 金鱼
    C: 细菌
    D: 蘑菇
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年北京市房山区八年级下学期期中生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 如图是某食物网简图，请据图回答：
    该食物网中共有条食物链，该系统的生物种类和数量都较少，自动调节能力，驱动整个生态系统运转的能量最终来源是．

    该图中数量最多的生物是，青蛙与蜘蛛之间存在和关系．

    若须构成生态系统还需要添加的成分是和．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省日照市莒县第三协作区八年级下学期月考生物试卷（3月份）
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 初夏的黄河口，景色迷人．风吹芦苇，绿波荡漾，水草依依，随风摇曳；欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏，清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出；野兔贪婪地享受着美味，不时晃动着警觉的耳朵．当鹰在天空出现的瞬间，水鸟、野兔迅速地躲藏起来，顷刻间，这里变得十分静谧．请分析回答：
    上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕，作为典型的湿地生态系统，在组成成分上除了上述场景中的生物，还应包括．

    请根据上述场景中的描述，用文字和箭头绘制出该生态系统的食物网简图（注：水鸟为杂食性动物）．

    食物链和食物网是生态系统的，生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的．

    湿地生态系统中，鹰的数量远远少于野兔的数量，原因是

    野兔的体色一般为灰黄色，有利于逃避敌害，这种现象说明生物能够．

    与农田生态系统相比，湿地生态系统的自我调节能力较强，原因是．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省滨州市邹平一中八年级下学期月考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 昆嵛山物种丰富多样，能有效控制松毛虫等生物类群的爆发式增长，这是因为该生态系统（  ）
    A: 松毛虫的食物来源丰富
    B: 各种生物之间形成良好的合作关系
    C: 不适合松毛虫的生存
    D: 形成了复杂的食物链和食物网
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省滨州市邹平一中八年级下学期月考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 如图是某校“达尔文生物社”的同学在磁山拍摄的照片．推测影响这颗松树形态的主要非生物因素是（  ）
    A: 水
    B: 温度
    C: 空气
    D: 风
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省滨州市邹平一中八年级下学期月考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 如图是某草原生态系统中的食物网示意图，若人类大量的捕杀鼠导致鼠灭绝，短期内对该生态系统造成的影响是（　　）
    A: 有利于生态系统的平衡
    B: 食草昆虫增多
    C: 蛇的数量增多
    D: 草与草之间的生存斗争减弱
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年辽宁省大连市普兰店十中七年级上学期期中生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 如图是某草原生态系统中的食物网示意图，下列说法错误的是（　　）
    A: 草是生产者，其它的动物是消费者
    B: 最长一条食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟
    C: 该食物网和细菌真菌共同构成生态系统的生物部分
    D: 该生态系统的自动调节能力比农田生态系统要强
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年辽宁省大连市普兰店十中七年级上学期期中生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 下列四项中，正确表示食物链的是（　　）
    A: 阳光→草→牛→虎
    B: 草→兔→鹰
    C: 鹰→蛇→青蛙→昆虫
    D: 玉米→鼠→蛇
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年辽宁省大连市普兰店十中七年级上学期期中生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 如图是某草原生态系统中的食物网示意图，有几条食物链？（　　）
    A: 3条
    B: 4条
    C: 5条
    D: 6条
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年辽宁省大连市普兰店十中七年级上学期期中生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 如图是某草原生态系统中的食物网示意图，蜘蛛和青蛙的关系是（　　）
    A: 捕食、竞争
    B: 合作、竞争
    C: 捕食、合作
    D: 寄生、竞争
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年辽宁省大连市普兰店十中七年级上学期期中生物试卷
    解析 收藏 试题篮