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部编版： 七年级上册
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  • 1． 生态系统具有一定的能力．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省周口市淮阳一高阳光部七年级上学期第一次月考生物试卷
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  • 2． 以下诗句中能体现生物间竞争关系的是（  ）
    A: 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
    B: 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫
    C: 落红不是无情物，化作春泥更护花
    D: 种豆南山下，草盛豆苗稀
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省周口市淮阳一高阳光部七年级上学期第一次月考生物试卷
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  • 3． 下列符合生物学意义的食物链是（  ）
    A: 阳光→草→兔→狐
    B: 蝗虫→食虫鸟→猫头鹰
    C: 植物→羊→鹿→狮子
    D: 植物→鼠→蛇→猫头鹰
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省周口市淮阳一高阳光部七年级上学期第一次月考生物试卷
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  • 4． 在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中，假如把狼全部杀绝，那么鹿的数量将（  ）
    A: 保持稳定
    B: 一直保持增加的趋势
    C: 先增加，后减少
    D: 先减少，后增加
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省周口市淮阳一高阳光部七年级上学期第一次月考生物试卷
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  • 5． 几位同学针对食物链“草→食草昆虫→鸟”发表了各自的见解，你认为不正确的是（  ）
    A: 多条食物链就可构成生态系统
    B: 食草昆虫和鸟都是消费者
    C: 保护食虫鸟对人类有益
    D: 草属于生产者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省周口市淮阳一高阳光部七年级上学期第一次月考生物试卷
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  • 6． 若将绿藻甲、乙、丙、丁分别放置于：800m深的海中、100m深的海中、50m深的海中、湖泊，首先死亡的是何处的绿藻？（  ）
    A: 甲
    B: 乙
    C: 丙
    D: 丁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省周口市淮阳一高阳光部七年级上学期第一次月考生物试卷
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  • 7． 学习生态系统知识后，小王同学对自家的水稻田进行实地调查，绘制了如图食物网简图．请回答：
    此食物网中，生物所需能量的最终来源是．

    从生态系统的组成成分看，水稻属于．

    该食物网包含条食物链．

    图中蛇与田鼠之间是关系．

    若人为大量捕杀青蛙、麻雀，导致虫灾爆发，生态平衡就会遭到破坏，这是因为稻田生态系统的能力是有一定限度的．

    如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，该食物网中的体内的有害物质含量最高．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省郑州九十六中七年级上学期第一次月考生物试卷
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  • 8． 校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树，在生态系统中属于（  ）
    A: 非生物部分
    B: 分解者
    C: 消费者
    D: 生产者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省郑州九十六中七年级上学期第一次月考生物试卷
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  • 9． “沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发所用时间是最短的，只需两三个小时．对于沙漠植物来说，影响萌发的最重要的环境因素是（  ）
    A: 温度
    B: 水分
    C: 空气
    D: 光照
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省郑州九十六中七年级上学期第一次月考生物试卷
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  • 10． 下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据：

    种类

    甲

    乙

    丙

    丁

    数量

     1.56×108

     6.42×104

     4.1×1010

     8.3×102

    这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是（  ）
    A: 丙→甲→乙→丁
    B: 甲→乙→丙→丁
    C: 丁→丙→乙→甲
    D: 丁→乙→丙→甲
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省郑州九十六中七年级上学期第一次月考生物试卷
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