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部编版： 七年级上册
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  • 1． 表示一个生态系统的食物关系时，往往得到网状的复杂结构——食物网，这是由于（    ）
    A: 生产者的数量最多
    B: 消费者不仅以一种食物为食
    C: 生态系统的物质要大量流失
    D: 消费者的数量太多
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省高密四中文慧学校2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
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  • 2． 某简单生态系统中有四种生物甲、乙、丙、丁，右下图表示这四种生物所含的能量比例关系。假设这四种生物能构成食物链，则这四种生物之间的食物关系最可能是（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 困难 题型:常考题 来源：山东省高密四中文慧学校2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
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  • 3． 生态农业具有“经济、环保、高效”等优点，发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。下图是一个生态农场模式图，请据图回答问题：
    不考虑人的作用，此生态农场中最基本、最关键的成分是 ，图中处于第二营养级的生物有。
    该图中有条食物链，请写出其中最短的一条食物链。生态农场中能量流动的最终来源是，生态农场中能量流动的起点是。

    根据生态系统能量流动的特点，如果沿能量消耗最少的食物链进行传递，在消耗农作物100千焦能量时，人最多可以获得能量千焦。

    此生态农场自我调节能力弱，主要原因是。
    所有生物的生活都会受到环境因素的影响，影响玉米生活和分布的阳光、水分、土壤等因素统称为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省滨州市三校2016-2017学年八年级上学期生物第三次月考试卷
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  • 4． 地衣是与共同生活在一起而形成的，通过光合作用提供有机物，提供水和无机盐。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省咸阳市陵前镇中学2016-2017学年八年级上学期生物第三次月考试卷
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  • 5． 研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在右表中．请回答问题：

    生物种类

    体内食物成分

    小鱼

    蜻蜓的幼虫

    小球藻

    ﹣﹣

    蜻蜓的幼虫

    水蚤

    水蚤

    小球藻
    表中属于生产者的是．

    根据表中的信息，请写出一条食物链：．

    该生态系统中的有机物都是由生产者通过制造的．

    该池塘受到了汞污染，表中体内汞含量最高的生物是．

    该系统在一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的能力．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省临沂市平邑县街道一中七年级上学期期末生物试卷
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  • 6． 如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：
    该生态系统的生产者是．

    该食物网有条食物链，最长的一条食物链为．

    在此生态系统中，蛇和鹰之间的关系是．

    如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省岳阳二中七年级上学期期末生物试卷
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  • 7． 在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中，生物数量最多的（  ）
    A: 草
    B: 鼠
    C: 蛇
    D: 鹰
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省岳阳二中七年级上学期期末生物试卷
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  • 8．

    如图是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：
    图中植物能够通过光合作用制造有机物．为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做．这幅图中，有一类生态系统的组成的生物成分没有被体现出来，它们是．

    跟鼠有关系的食物链有条．

    请写出图中最长的一条食物链．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年甘肃省武威市民勤县第六中学七年级上学期期末生物试卷
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  • 9． 有些细菌和真菌可以寄生在动植物体内，使它们患病；有些细菌和真菌却能够与动植物共生。那么，我们应该怎样看待细菌和真菌与动植物之间的关系呢？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：海南省新星中学2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
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  • 10． 地衣是下列哪两类生物的共生体（    ）
    A: 细菌和真菌
    B: 细菌和藻类
    C: 藻类和真菌
    D: 蕨类和真菌
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省临洮县北大坪学校2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
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