首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，含有能量最多的是：（       ）
    A: 浮游植物
    B: 小鱼
    C: 海豹
    D: 虎鲸
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省盐城市盐都区西片2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 下列生态系统中自我调节能力最强的是：（       ）
    A: 森林生态系统
    B: 池塘生态系统
    C: 荒漠生态
    D: 农田生态系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省盐城市盐都区西片2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 下图表示某农田中生活的几种生物，请据图回答：
    请指出该农田生态系统的生产者和消费者。
    试写出该农田生态系统的两条食物链。
    如果大量捕杀青蛙，会出现什么问题？
    如果大量使用杀虫剂DDT来消灭蝗虫，那种生物体内DDT含量最高？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：江苏省盐城市盐都区西片2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 下图为碳循环示意图，据图分析
    碳循环是以的形成进行的。
    二氧化碳是通过作用流向B的。
    二氧化碳从A，B，C流向大气是通过作用实现的。
    生态系统生物成分中B，C分别属于、。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省盐城市盐都区西片2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 下图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（    ）
    A: 甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
    B: 甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者
    C: 甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者
    D: 甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省徐州柳新镇中心中学2016-2017学年八年级上学期生物12月月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 昆明西山区森林公园野生杜鹃花林很少有病虫害，而城市公园人工栽培的杜鹃花林常有严重的虫害。产生这种现象的根本原因是（  ）
    A: 人工林内生物种类少，自我调节能力差
    B: 人工林内气候适于害虫繁殖
    C: 人工林内害虫繁殖能力强
    D: 人工林对害虫的抵抗力著
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省宿迁市现代实验学校2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 影响生态系统稳定的生物因素既有绿色植物，也有各种动物。(判断对错)
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省宿迁市现代实验学校2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 下列各种行为中，对保持生态平衡有益的是（  ）
    A: 在草原上大量养殖牛羊
    B: 用大量农药喷杀草场害虫
    C: 从外地引进狐狸以避免草原兔子泛滥
    D: 退耕还林还草
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省宿迁市现代实验学校2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 生态系统自我调节能力越大，则（   ）

    ①生态系统的成分越复杂                ②生态系统的成分越简单

    ③营养结构越复杂                      ④营养结构越简单

    ⑤生态平衡容易破坏                    ⑥生态平衡不容易破坏
    A: ①③⑤
    B: ②④⑥
    C: ①③⑥
    D: ②④⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省宿迁市现代实验学校2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． “一山不能有二虎”这一谚语用生态的观点可以理解为(      )
    A: 虎所需的生存空间大
    B: 虎性情孤独，不群居
    C: 营养级越高的生物，得到的能量越小，个体的数量也越少
    D: 身体强状的虎以身体弱小的虎为食
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省连云港灌云县西片2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
    解析 收藏 试题篮