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1. 下列食物链的表述方式正确的是( )
A: 狐狸→狼→兔→草
B: 阳光→草→兔→细菌
C: 鹰←蛇←青蛙←昆虫←草
D: 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
难度: 简单
题型:常考题
来源:湖北省十堰市2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
2. 生物兴趣小组同学考察了校园池塘,画出了如图所示的食物网,请据图分析并回答下列问题。
该生态系统中,浮游植物是
者,动物主要是
者,食物链表示了它们之间的
关系。
该食物网有
条食物链。若此生态系统被重金属污染,该食物网中重金属含量最高的生物是
。
在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的
能力。
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省福州文博中学2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
3. 如图为生态系下图是生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
图中植物的是:
。
图中细菌和真菌是:
。
图中的消费者是
和
。
如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会
。
植物、鸟、虫三者中,数目最多的是
。如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是
。
构成生态系统的非生物部分是
、
、
。
在生态系统中,生物部分与非生物部分
,生产者、消费者、分解者是
的关系。
难度: 中等
题型:常考题
来源:甘肃省陇西县2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
4. 下列关于生物之间关系的叙述,正确的是( )
A: 杂草与水稻 —— 寄生关系
B: 蚂蚁“家庭”成员之间 —— 合作关系
C: 猫头鹰与鼠 —— 竞争关系
D: 噬菌体与细菌 —— 捕食关系
难度: 中等
题型:常考题
来源:甘肃省陇西县2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
5. 下图为某草原生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
图中生产者是
,该食物网中共有
条食物链,最长的一条食物链可表示为:
。
该食物网中数量最多的生物是
。能量最高的生物是
,能量最低的生物是
。
在这个食物网中,如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会
,最后会导致
数量聚减。
图中所有动物可统称为
。其中,兔与草、鹰与鼠的关系是
。
若要将这幅图构成一个生态系统,图中还缺少的是
和
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省南通市金北学校2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
6. 2016年4月,科研人员在长白山拍摄到濒危动物野生东北豹的照片。从生态系统的成分分析,野生东北豹属于( )
A: 生产者
B: 消费者
C: 非生物物质和能量
D: 分解者
难度: 简单
题型:常考题
来源:甘肃省平凉市庄浪县2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
7. 如图是某生态系统简图,请据图回答:
从生态系统的成分看,图中缺少
和
.
该生态系统中,生产者是
,该生态系统中的能量是通过生产者的
作用固定
而获得的,它沿着各种食物链
流动,且逐级
.
图中共有
条食物链,在最长的食物链中,处于最高营养级的生物是
,它是第
营养级.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省滨州市无棣县八年级上学期期末生物试卷
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试题篮
8. 环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为
因素.该因素分为
因素和非生物因素.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗七年级上学期期末生物试卷
解析
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试题篮
9. 如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系,下列有关该生态系统的说法错误的是( )
A: 图中的虫和鸟属于消费者
B: 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解
C: 若消灭所有的虫,则更有利于原有生态平衡的维持
D: 作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省临沂市沂水县七年级上学期期末生物试卷
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试题篮
10. 在一个稳定的生态系统中,各种生物的数量关系是( )
A: 食草动物>食肉动物>植物
B: 植物=食草动物=食肉动物
C: 植物>食草动物>食肉动物
D: 食肉动物>食草动物>植物
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省枣庄市滕州市八年级上学期期末生物试卷
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