万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题双选题判断题填空题连线题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．阅读下面的资料并回答问题
1、资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为属于行为。
（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的所决定的行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为是在因素的基础上，通过因素的作用而形成的行为。

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2．有一种蜜蜂的工蜂，它会掀开已死幼蜂的巢室的盖子，然后把死蜂取走。这种行为是动物的，是由决定的。

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3．阅读分析：春天，百花盛开，蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛勤地劳动。某校八年级同学在老师的带领下，参观了某养蜂场，了解到蜜蜂是营群体生活的昆虫，一个蜂群中数目最多的是工蜂，可有三四万只之多，雄蜂的数量较少，雌蜂（蜂后）只有一只。他们讨论了以下几个问题，请一起回答：
（1）蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的行为。
（2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢。从功能上看，这是行为。
（3）蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是行为；从获得途径上看，是行为。
（4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是动物的行为。
（5）新老蜂后相遇，会咬杀至剩下一个，这种行为从功能上看是蜂后的行为。

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4．探究实验：
在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上，常能看到一些深绿色的菜青虫，它是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹后羽化为菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣组成，十字形，这些植物都属于十字花科。菜青虫是危害十字花科的重要害虫。这一行为是先天性行为吗？请根据上述材料，回答问题：

你作出的假设是菜青虫吃十字花科植物的叶是行为。

你制定实验计划时，首先要考虑选用的菜青虫是成虫、幼虫还是即将孵化的菜青虫卵？应选。

准备材料：甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上，作为组；乙组则将非十字花科植物的叶榨取其汁液也涂抹在大小与甲组相同的另一张滤纸上，作为组。

将饥饿2天的10只菜青虫放在滤纸周围，观察菜青虫爬向哪块滤纸的数量较多。实验结果：菜青虫将更多的爬向组。

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5．年前在英格兰，一只大山雀偶然碰掉了放在门外的奶瓶的盖，它偷喝了牛奶，过了不久，其他地区的大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答

（1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶盖偷饮了牛奶，这种行为属于行为。
（2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于行为。
（3）其他大山雀也学会了用同样方式偷饮牛奶，这属于行为。

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6．小梅观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道
末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉的带回穴道内的小室。随后在小窒内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一个洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的，但当它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。
（1）黄蜂的生殖行为是（选填“先天性行为 ”或“后天学习行为 ”）
（2）黄蜂的生殖行为是由决定的。
（3）小梅还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有行为的昆虫。
（4）小梅研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于法。

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7．阅读材料，回答下列问题。
材料一：一只失去雏鸟的美国红雀总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂给它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
材料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）从行为获得途径来看，美国红雀喂鱼的行为属于 ,“其他大山雀偷喝牛奶”的行为属于（选填“先天性行为” 或“后天性行为”）。
（2）美国红雀喂鱼的行为是由体内的所控制的，其他大山雀偷喝牛奶的行为是通过而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能。
（3）动物的复杂行为需要系统和内分泌系统共同调控完成。

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8．请阅读分析下列材料，回答问题：
材料一：科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
材料二：黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间，它们在西班牙孵卵育雏。在埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用工具---石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临，所有的兀鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞，并在它停留的地上放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉。请你分析：
(1)从动物行为的类型来看，材料一、材料二都说明的是动物的行为。
(2)从动物行为获得的途径来看：“材料一”所表达的其它猴子也逐渐学会了把红薯放在水中洗干净再吃，这种行为属于动物的行为。
(3)从动物行为获得的途径来看：“材料二”所表达的黄面兀鹫行为属于动物的行为。这种行为是由所控制的。

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9．蚂蚁是营群体生活的昆虫，每个群体中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交尾，工蚁的职能是筑巢、觅食、喂养幼蚁等；兵蚁的主要职能是保卫蚁穴。根据动物社群行为的特点，分析回答：
⑴ 在蚁群中，数目最多的是，体形最大的是。
⑵ 当工蚁外出寻找食物时，靠头上的与伙伴交流。
⑶ 蚂蚁的社群生活，对于它们更好地，维持的生存有重要意义。

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10．动物的行为多种多样，从获得的过程来看，可以分为行为和行为。其中行为是动物的一种本能，是由动物体内的所决定的。

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