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1. 根处于吸水状态时,外界溶液浓度(W)与细胞液浓度(X)的关系是( )
A: W大于X
B: W等于X
C: W小于X
D: W大于、小于或等于X
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年甘肃省兰州九中等联片办学七年级上学期期末生物试卷
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2. 经验告诉我们,用盐水漱口,可清洁口腔,预防咽喉炎.其生物学原理是( )
A: 食盐可以使细菌毒素失效
B: 食盐中缺乏细菌需要的营养
C: 盐水可溶解细菌
D: 盐使细菌细胞脱水死亡
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年云南省昆明三中、滇池中学联考八年级下学期期中生物试卷
解析
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试题篮
3. 如图是水从土壤进入根毛细胞的示意图,此时根毛细胞与土壤溶液的浓度相比( )
A: 偏大
B: 偏小
C: 相等
D: 不确定
难度: 简单
题型:常考题
来源:2015-2016学年江苏省南通市海门市海南中学八年级下学期期中生物试卷
解析
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试题篮
4. 小兰在探究“外界溶液浓度对植物细胞吸水的影响”时,将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中,如图所示。一段时间后,萝卜条长度将( )
A: 变长
B: 变短
C: 不变
D: 先变长后变短
难度: 简单
题型:常考题
来源:北京市延庆区2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
5. 按照右图的方法,取2个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小相同的洞,在A萝卜洞内装上浓盐水,在B萝卜洞内装上清水,过一段时间后,观察萝卜洞内水位的变化并注意用手摸萝卜的感觉。
A萝卜洞内的水变
了,B萝卜洞里的水变
了。(填:“多”或“少”)
这个实验说明当
浓度大于
浓度时,细胞就吸水;当
浓度小于
浓度时,细胞就失水。(填:“外界溶液”或“细胞内溶液”)
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省南通市金北学校2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
6. 生物圈中最基本、最重要的生物成分是
植物,能进行光合作用,制造有机物,属于
者;能维持大气中二氧化碳和
的平衡;还能促进生物圈的
循环。
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省晋江市2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
7. 2015年4月底,南水北调工程首次将黄河水引到烟台,缓解了烟台市农作物的干旱状况。下列有关水与植物的关系的叙述中,不正确的是( )
A: 水是组成植物细胞的重要成分
B: 植物主要依靠根毛吸收水分
C: 无机盐只有溶解在水中才利于植物体吸收
D: 绿色植物的光合作用和呼吸作用促进了生物圈的水循环
难度: 简单
题型:常考题
来源:海南省海口市2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
8. 我们知道,植物主要通过根毛吸收土壤中的水分,如果一次施肥过多, 根毛细胞木但吸收不到水分,反而要失去水分,从而使植物萎蔫,即“烧苗”。该现象说明( )
A: 植物的生活需要水,不需要无机盐
B: 植物吸收水分与土壤中无机盐浓度有关
C: 无机盐只有溶解在水中才能被吸收
D: 植物生活对水和无机盐的需求量不同
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省莱芜市2018届九年级生物学业水平考试试卷
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试题篮
9. 用盐腌菜时,菜发生的变化是( )
A: 细胞吸水,菜变硬
B: 细胞吸水,菜变软
C: 细胞失水,菜变硬
D: 细胞失水,菜变软
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省泗阳县实验初中2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
10. 绿色植物维持生物圈碳——氧平衡的主要生理作用是 ( )
A: 光合作用
B: 呼吸作用
C: 蒸腾作用
D: 吸收作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:宁夏石嘴山市第十七中学2016-2017学年八年级上学期生物期末考试试卷
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