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部编版： 七年级上册
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  • 1． 植物在结构层次上与动物的区别是：植物没有（   ）这一结构层次。
    A: 细胞
    B: 组织
    C: 器官
    D: 系统
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 人和动物的四种基本组织中，能够接受刺激，产生并传导兴奋的组织是（   ）
    A: 上皮组织
    B: 结缔组织
    C: 肌肉组织
    D: 神经组织
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 绿色开花植物植物体的结构层次是(    )
    A: 细胞→器官→组织→植物体
    B: 组织→器官→细胞→植物体
    C: 器官→组织→细胞→植物体
    D: 细胞→组织→器官→植物体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省泸西县逸圃初级中学2017-2018学年七年级上学期期末考试试卷
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  • 4． 下列关于植物体的组成和细胞结构的叙述，不正确的是（   ）
    A: 有的植物细胞中没有叶绿体
    B: 西瓜在结构层次上属于组织
    C: 植物体的各种组织是经过细胞分化形成的
    D: 表皮破损的番茄很快腐烂是保护组织遭到破坏的缘故
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 当你吃甘蔗的时候，首先要把甘蔗茎的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。构成甘蔗茎的组织有
    ①保护组织 ②营养组织  ③输导组织  ④上皮组织
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法，右图中的①和②分别表示细胞的哪个生理过程？
    A: 细胞分裂和细胞生长
    B: 细胞生长和细胞分化
    C: 细胞分裂和细胞分化
    D: 细胞分化和细胞生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 与青草相比，羊特有的结构层次是
    A: 细胞
    B: 组织
    C: 系统
    D: 器官
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是
    A: 细胞→组织→器官→系统→个体　　
    B: 细胞→器官→个体
    C: 细胞→器官→组织→个体　　　　　
    D: 细胞→组织→系统→器官→个体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 下列有关人体结构层次中，正确的一项是
    A: 细胞→组织→器官→系统→人体
    B: 细胞→器官→组织→人体→系统
    C: 细胞→组织→系统→器官→人体
    D: 组织→器官→系统→人体→细胞
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 在人体内，具有保护、分泌等功能的组织是
    A: 肌肉组织
    B: 结缔组织
    C: 上皮组织
    D: 神经组织
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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