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部编版： 七年级上册
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  • 1． 生物学研究中被称为“分类学之父”的是（    ）
    A: 拉马克
    B: 袁隆平
    C: 林奈
    D: 哈维
    难度： 简单 题型:常考题 来源：辽宁省铁岭市开原五中2016-2017学年七年级上学期生物第一次月考试卷
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  • 2． 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
    科学探究的开端是：光会影响鼠妇的分布吗？
    作出假设：
    制定并实施探究方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为。该实验的变量是。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是
    结论：光对鼠妇的分布有影响，鼠妇喜欢生活在的环境中。
    实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：辽宁省盘锦一中2016-2017学年七年级上学期生物第一次月考试卷
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  • 3． 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：辽宁省盘锦一中2016-2017学年七年级上学期生物第一次月考试卷
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  • 4． 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的观察写完整。
    提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？

    作出假设；。

    制定实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透明的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盘里就就形成了和两种环境。该实验的变量是。

    如果在铁盘两侧各放一只鼠妇，可以得出准确的结论吗？（填：是、否）。

    为什么？。

    分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

    环境

    第一次

    第二次[

    第三次

    第四次

    第五次

    明亮

    0只

    1只

    2只

    0只

    2只

    阴暗

    10只

    9只

    8只

    10只

    8只

    为了使实验结论更准确，应对上述实验数据做怎样的处理？  。 

    结论：对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在的环境中。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省凌海市石山初级中学2016-2017学年七年级上学期生物第一次月考试卷
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  • 5． 在设置对照试验时，下列描述正确的是（   ）
    A: 所有变量都相同
    B: 所有变量都不相同
    C: 除试验变量外，其他因素均不相同
    D: 除试验变量外，其他因素均相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省辽阳县首山二中2016-2017学年七年级上学期生物11月月考试卷
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  • 6． 鼠妇是一种灰褐色或黑色的小动物，我们经常可以在花盆、石块下面发现它们，它们的身体扁平，呈长椭圆形，有多对足。当我们搬开花盆和石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢?是我们搬动花盆和石块惊吓了它们，还是它们怕见光呢? 为探讨这一问题，我们通过实验来证明。

    题目：光对鼠妇生活的影响
    提出问题：
    作出假设：
    制定计划：本实验中的量变是，在设计实验时，给鼠妇提供了和

    两种环境，观察鼠妇对环境的选择。

    得出结论：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校2016-2017学年七年级上学期生物第一次月考试卷
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  • 7． 科学探究的一般程序是（ ）。
    A: 提出问题—→作出假设—→进行实验—→得出结论
    B: 作出假设—→提出问题—→进行实验—→得出结论
    C: 进行实验—→提出问题—→作出假设—→得出结论
    D: 提出问题—→得出结论—→作出假设—→验证实验
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校2016-2017学年七年级上学期生物第一次月考试卷
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  • 8． 下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示 A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
    甲图中肉汤仍保鲜的是瓶。
    甲、乙两组实验所控制的变量都是（    ）
    利用酒精灯加热至煮沸3--5分，其主要目的是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古鄂尔多斯东胜二中2016-2017学年八年级上学期生物第一次月考试卷
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  • 9． 雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．
    甲、乙两组实验的变量是．
    把植物放到阳光下照射几个小时后，分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中进行，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中．
    甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后，滴入碘液，叶片不会变蓝的是．
    如果把上个装置放在阳光下一段时间后，甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL、95mL、95mL．通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析，说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的．
    根据甲、乙两组实验得出结论，应用与温室里的植物栽培，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省鄂州市泽林镇程潮中学2017届九年级上学期生物10月月考试卷
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  • 10． 这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
    实验内容：光对鼠妇生活的影响

    问题：

    假设：

    设计方案：

    Ⅰ.材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。

    Ⅱ.实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了和两种环境。

    方法步骤：

    ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量是只的鼠妇，静置2分钟。

    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。

    实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，如实。
    ．实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

    环境

    时间min

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    明亮

    3

    2

    2

    2

    2

    2

    3

    2

    1

    2

    黑暗

    17

    18

    18

    18

    18

    18

    17

    18

    19

    18

    结论：。

    请问：①这个实验的变量是什么？ ；除该变量外，其他条件应该始终保持。

    ②在本实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全班各组的平均值，这样做的原因是；

    ③实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省郯城县红花中学2016-2017学年七年级上学期生物第一次月考试卷
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