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部编版: 七年级上册
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  • 1. 探究过程的一般顺序是:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流.

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山西省阳泉十八中七年级上学期期中生物试卷
  • 2. 在实验课中,当你得出的实验结论与科学的结论不相符时,应(  )

    A: 实事求是,坚持自己的结论
    B: 问其他同学,将他们的结果填在自己的实验报告中
    C: 与他人交流后,分析原因,检查自己的实验过程,再重复做几次
    D: 问问老师,以老师的观点为准
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山西省阳泉十八中七年级上学期期中生物试卷
  • 3. 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.

    ①提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

    ②作出假设:

    ③制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是

    ④分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.

    环境

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    明亮

    0只

    1只

    2只

    0只

    2只

    阴暗

    10只

    9只

    8只

    10只

    8只

    为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?从中得出结论

    ⑤如果要进一步探究水分(土壤的潮湿程度)对鼠妇的影响,请你参照上述③制定探究方案

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山西省吕梁市孝义市新峪煤矿学校七年级上学期期中生物试卷
  • 4. 牛顿是一位伟大的科学家,他从小爱问问题,一次他在苹果树下乘凉,突然一个苹果从树上掉下,砸到牛顿时,牛顿心里想着:“为什么苹果会往下掉,而不往上飞呢?”这是科学探究中的哪一步骤(  )

    A: 观察
    B: 提出问题
    C: 做出假设
    D: 实验
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山西省吕梁市孝义市新峪煤矿学校七年级上学期期中生物试卷
  • 5. 在调查校园生物的活动中,以下同学的做法正确的是(  )

    A: 赵伟发现一只老鼠,太恶心了,他没有记录
    B: 王峰发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
    C: 李玉拨开草丛,一只蝗虫跳出来,很快蹦到了校园外.李玉把它也记下了
    D: 张宏的调查记录中有蛐蛐,看到其他同学的记录中没有,张宏决定删掉它
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山西省吕梁市孝义市新峪煤矿学校七年级上学期期中生物试卷
  • 6. 修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味.我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨.

    (实验材料:修正液  小白鼠6只  老鼠的食物﹣﹣米饭  可关小白鼠的笼子)

    提出问题:

    作出假设:

    该实验的变量是:

    设计方案:

    ①取相同量两份的米饭,其中一份拌有修正液的米饭,另一份没有拌有修正液的米饭,分别放入两个相同大小的笼子中,把笼子放在同一环境中;

    ②将6只小白鼠(体型大小和活动能力相同)分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;

    ③观察6只老鼠进食的情况;如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠.

    出现的现象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;

    结论是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年贵州省毕节地区威宁县小海二中七年级上学期期中生物试卷
  • 7.

    鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著,下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果:

    水温(℃)

    14

    18

    22

    26

    30

    34

    38

    42

    平均孵化率(%)

    0

    55

    70

    92

    84

    56

    6

    0

    请根据图,表数据分析回答:

    该种鱼的受精卵在水温为℃时平均孵化率最高.

    在18℃~38℃温度范围内,平均孵化率与水温的关系是:在18℃~28℃之间,随水温上升,平均孵化率;在26℃~38℃之间,随水温上升,平均孵化率

    若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃,结果14℃组的能孵化出鱼苗,而42℃组的不能孵化出鱼苗,原因是:42℃组的鱼受精卵

    水温在18℃~34℃之间时,鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2015年湖南省长沙市岳麓区学士街道学士中学中考生物模拟试卷(5月份)
  • 8.

    李红同学为了探究“如何保鲜肉汤”做了如下的实验.将甲、乙两装置连接好,分别用酒精灯加热至沸腾十几分钟,然后都放在室温为25℃的环境中,几天后,甲肉汤变质,乙肉汤仍然新鲜.请你分析完成下列问题.

    乙保鲜的原因是(   )

    该实验中控制的变量是

    这个实验说明了肉汤的腐败来自造成的.

    实验后,李红将乙装置的玻璃管取走,并放入冰箱中,几天以后,肉汤还是很新鲜的原因是

    第(4)小题的实验还说明了细菌繁殖的条件是需要

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2015年湖南省永州市中考生物模拟试卷(二)
  • 9. 一合作学习小组做“馒头在口腔的变化”的探究实验,四位同学分别对馒头做了四种处理,方法如下:

    甲同学:将馒头碎屑放入1号试管,注入2毫升唾液,进行充分的搅拌

    乙同学:将馒头碎屑放入2号试管,注入2毫升清水,进行充分的搅拌

    丙同学:将馒头块放入3号试管,注入2毫升唾液,不进行搅拌

    丁同学:将馒头碎屑放入4号试管,注入2毫升唾液,不进行搅拌

    接着将四支试管放入37度的温水中保温5分钟,取出后分别加入2滴碘液,摇匀.

    这四位同学做的实验结果中,不变蓝的试管是,该实验可以充分说明馒头的消化与有关.

    该实验中,2、3、4号试管都是1号试管的对照.请分析一下,乙、丙.丁三位同学设计的对照实验谁的有不妥之处?该怎样改正?

    乙同学的实验是为了探究的作用,丙同学的实验是为了探究的作用,丁同学的实验是为了探究的作用.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2015年湖南省永州市剑桥学校中考生物模拟试卷
  • 10. 在《探究馒头在口腔中的变化》的实验中,某一组同学提出的问题是:馒头的变甜与唾液的作用是否有关系,他们按照下列的实验方案进行实验.

    试管

    加入的物质(各2毫升)

    水温

    时间

    试剂

    滴加C后的现象

    1

    淀粉+唾液

    37度

    10分钟

    C

    A

    2

    淀粉+清水

    37度

    10分钟

    C

    B

    请你他们的实验方案回答下列问题:

    此实验是一组对照实验,变量是:

    把试管放在37C的水中进行实验的目的是:

    滴加的C物质为

    实验结果是有一支试管变蓝,它是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2015年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考生物模拟试卷(3)