首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． “蚂蚁爱吃什么样的食物？”生物性趣小组的同学们经过一段时间的观察和根据自己的生活经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物，蚂蚁可能爱吃酸的食物，蚂蚁可能爱吃小昆虫等．然后他们针对其中一个假设进行了探究实验．补充完成下列问题：
    提出问题：？

    作出假设：．

    实验设计：

    ①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖．

    ②把10只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为．

    ③重复实验3次后，把蚂蚁放归中．

    可能出现的现象（或结果）：蚂蚁聚集在放糖的一端觅食．

    得出结论：．

    使用10只蚂蚁而不是1只，并反复实验3次，这样做的目的是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市故城县运河中学七年级上学期月考生物试卷（10月份）
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 王芳同学用毫米刻度尺先后四次测量一侧硬币的直径，第一次测出是1.42cm，第二次测出是1.41cm，第三次测出是1.43cm，第四次测出是1.41cm，那么这枚硬币的长度应为（  ）
    A: 1.41cm
    B: 1.42cm
    C: 1.43cm
    D: 1.44cm
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市故城县运河中学七年级上学期月考生物试卷（10月份）
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 在探究蚂蚁食性的过程中，下列属于科学探究中的表达与交流的是（  ）
    A: 分析和处理数据
    B: 蚂蚁可能爱吃甜的食物
    C: 将实验结果告诉他人并进行比较
    D: 蚂蚁爱吃什么样的食物呢
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市故城县运河中学七年级上学期月考生物试卷（10月份）
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照实验（  ）
    A: 有光和无光
    B: 温度和水分
    C: 0℃和25℃
    D: 有水和无水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年新人教版七年级上学期段考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 今年春季西南五省发生世纪大旱，为掌握旱灾对粮食生产造成的损失，应采用的方法是（  ）
    A: 模拟实验
    B: 调查法
    C: 实验法
    D: 观察法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省三亚市双品学校东区七年级上学期第一次月考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 对观察的描述不正确的是（  ）
    A: 科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实”
    B: 科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录
    C: 需要较长时间观察时，要有计划、有耐心
    D: 观察时要积极思考，多问几个为什么
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省三亚市双品学校东区七年级上学期第一次月考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 下列哪一项不是科学探究的方法（  ）
    A: 观察法
    B: 调查法
    C: 实验法
    D: 谈话法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省三亚市双品学校东区七年级上学期第一次月考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 2010年我国开展了第六次人口普查，下列相关叙述错误的是（  ）
    A: 人口普查是一种调查方式
    B: 由于人口太多，可以根据原有数据进行估算
    C: 普查过程中要如实记录各项数据
    D: 普查前要制订合理的普查方案
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省三亚市双品学校东区七年级上学期第一次月考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 探究的一般过程是指：提出问题，，，，，表达和交流这几个阶段．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省三亚市双品学校东区七年级上学期第二次月考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 科学探究的一般步骤包括：提出问题、、制定计划、实施计划、得出结论．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年新人教版七年级上学期第二次月考生物试卷
    解析 收藏 试题篮