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部编版： 七年级上册
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  • 1． 实验中可以变化的因子称为（    ）
    A: 非生物因素
    B: 生物因素
    C: 变量
    D: 变化因子
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省泰州市姜堰区2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 2． 某同学在实验“探究水温对金鱼呼吸的影响”中，提出“金鱼每分钟呼吸的次数可能随水温升高而增加”，这属于科学探究步骤中的（    ）
    A: 提出问题
    B: 实施计划
    C: 作出假设
    D: 得出结论
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰州市姜堰区2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 3． 生物学的研究内容非常丰富。下列不属于生物学研究内容的是（    ）
    A: 直升机的飞行
    B: 转基因技术
    C: 生态农业
    D: 人类基因组计划
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰州市姜堰区2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 4． 生物学是研究生物体的现象及其的科学。科学探究常用的方法有观察、、调查、测量等。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰兴市黄桥东区域2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 5． 因“超级杂交水稻”亩产破900公斤，而被誉为“杂交水稻之父”的人物是（    ）
    A: 法布尔
    B: 袁隆平
    C: 巴斯德
    D: 孟德尔
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省泰兴市黄桥东区域2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 6． 关于探究实验的一般步骤，下列正确的是（     ）
    A: 提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流
    B: 提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论
    C: 作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流
    D: 提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰兴市黄桥东区域2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 7． 以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：

    在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组的实验结果：

    组数

    一组

    二组

    三组

    四组

    五组

    六组

    七组

    八组

    明亮处（只）

    2

    3

    3

    1

    3

    2

    1

    2

    阴暗处（只）

    8

    7

    7

    9

    7

    8

    9

    8
    该班同学探究的问题是：？
    某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？。
    为什么要计算全班平均值。
    该实验的结果是。
    如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省张家界市慈利县2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 8． 某生物小组探究“光对鼠妇生活的影响”，实验方案如下，他们设计对照实验的时候，把下列哪项作为单一变量（      ）

    鼠妇位置

    温度

    空气

    土壤湿度

    光照

    纸盒左侧

    25℃

    充足

    湿土

    有光

    纸盒右侧

    25℃

    充足

    湿土

    无光
    A: 温度
    B: 土壤湿度
    C: 空气
    D: 光照
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省仙桃市和平外国语学校2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 9． 如表所示为某小组同学在探究“光对鼠妇分布的影响”的实验记录，请你分析并回答相关问题：

    环境时间（分钟）

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    明亮

    4

    3

    2

    0

    1

    0

    1

    2

    1

    0

    阴暗

    6

    7

    8

    10

    9

    10

    9

    8

    9

    10
    该小组同学探究的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？作出的假设是。
    该实验的变量是。
    只用1只鼠妇做实验行吗？。为什么?。
    为了提高实验结论的可信度，还需要计算全班各组的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省黄冈市麻城市思源试验学校等十校2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
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  • 10． 有一次小红上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小红觉得奇怪，她把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。
    你的问题是：能影响叶绿素的产生吗？
    针对你提的问题，请作出假设：对叶绿素的产生有影响。
    设计实验方案：

    A．取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

    B．甲放在下培养，把乙放在处培养。

    该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽绿，乙中的黄豆芽绿。（填“变”或“不变”）
    该实验证明了：叶绿素的形成需要。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省武邑中学2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷
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