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部编版: 七年级上册
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  • 1. “微生物之父”、提出双名法对生物进行分类、发现滤过性病毒的科学家分别是(     )
    A: 巴斯德、林奈、伊万诺夫斯基
    B: 弗莱明、林奈、列文·虎克
    C: 巴斯德、列文·虎克、林奈
    D: 巴斯德、林奈、弗莱明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:海南省海口市2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 2. 我们要了解蝴蝶的有关知识,可以查阅《生物学》、《动物学》、《无脊椎动物学》、《昆虫学》、《蝴蝶》等书,在这里我们应用的方法是(    )
    A: 观察法
    B: 调查法
    C: 实验探究法
    D: 生物分类法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:海南省海口市2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 3. 探究“光对鼠妇生活的影响”,下列说法正确的是(    )
    A: 实验变量是光照
    B: 可以用1只鼠妇完成
    C: 只有光影响鼠妇的生活
    D: 不用设置对照
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省河源市东源县2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 4. 在探究食品腐败原因的实验中,陈红同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升肉汤,高温煮沸后按下表进行处理

    甲瓶

    乙瓶

    丙瓶

    瓶口

    敞开

    敞开

    用消毒棉花塞住瓶口

    温度

    25℃

    5℃

    25℃

    3天后观察

    变质

    没变质

    没变质

    实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸,目的是:
    甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的问题是:?
    为了探究“肉汤腐败是由空气中的细菌繁殖生长造成的”这一问题,可选择哪两个瓶形成一组对照实验?


    根据表上实验结果,你的结论是:
    为了防止食品腐败变质,从本实验中可以领悟到采用哪些方法对食品进行保存?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省黔南州2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 5. 久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。张同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的(     )
    A: 作出假设
    B: 设计实验方案并设施、记录
    C: 发现并提出问题
    D: 分析实验现象,得出结论
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省云浮市云安区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 6. 被称为“分类学之父"的科学家是(     )
    A: 林奈
    B: 沃森
    C: 达尔文
    D: 哈维
    难度: 简单 题型:常考题 来源:四川省成都市简宁县2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 7. 法国学者认为动物和植物都是有生命的物体,首次提出“生物学"这个科学名词。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:四川省成都市简宁县2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 8. 吸烟有害健康,是人人都知道的事实。香烟中含有对人体有害的一氧化碳和尼古丁。你怎样设计一个实验来证明香烟中的一氧化碳对于动物体是有害的?

    材料用具:玻璃钟罩两个、小白鼠两只、导管、一氧化碳气体等

    根据以上资料,你提出的问题是:
    针对你提出的问题,请做出假设:
    设计并进行实验:将两只小白鼠分别放入A、B两个钟罩中,向A钟罩中通入一定量的空气,向B钟罩中通入。观察钟罩内小白鼠的生活状况,发现几分钟后,钟罩内的小白鼠死亡;钟罩内的小白鼠正常活动。
    根据以上实验结果,你的结论是:
    A、B钟罩内分别只放入了一只小白鼠做实验,你觉得科学吗?,原因是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:四川省成都市简宁县2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
  • 9. 为了探究“肉汤变质的原因",小伍同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中。三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析:

    将装置中的肉汤煮沸的目的是
    乙装置中的肉汤未变质的原因是(    )。
    这个实验说明了肉汤变质的原因是
    甲、丙组对照实验中控制的变量是
    丙装置中的肉汤仍未变质的原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都市简宁县2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
  • 10. 阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题:

    A.一次,小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?

    B.经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫。

    C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。

    D.小明按照实验设计完成了实验。

    E.经过几次重复实验后,得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”。

    F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。

    根据上述材料,总结探究的基本步骤:提出问题是 ;作出假设是 ;设计实验是 ;完成实验是 ;得出结论是 ;表达、交流是 。(填序号)
    探究的第一步是要对事物作详细的,然后提出问题;第二步是根据已有的知识和生活经验,尝试对问题的答案提出
    小明设计的实验不足之处是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昭通市2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷