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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时,发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇,当他们拿起花盆时,鼠妇会迅速爬走。据此,该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下:

     

    实验结果:

    环境

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    明亮潮湿

    0只

    1只

    2只

    0只

    2只

    阴暗潮湿

    10只

    9只

    8只

    10只

    8只

    回答下列问题

    该实验的变量是:
    作为对照组的是实验装置中的环境。
    如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?
    若捕捉的鼠妇处于长期饥饿状态,它的运动能力会减弱,这是因为(填某一生理过程)弱,释放的能量少。
    该实验得到的结论是:
    实验结束后,应如何处理这些鼠妇?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省南通市如东县茗海中学2018-2019学年八年级下学期会考冲刺生物试卷
  • 2. 被子植物花粉管的萌发与环境条件有很大的关系,如:土壤中不同的矿质元素对花粉的萌发可能会产生不同的影响。下面为探究微量元素硼(实验室由硼酸溶液提供)对桃花花粉的萌发有无影响的实验报告,请你完善探究实验报告中的相关问题。
    (一)提出问题:

    (二)作出假设:.(略)

    (三)设计实验方案:

    ①材料和用品:新鲜桃花、新配制的两组供花粉萌发的培养基、蒸馏水、硼酸溶液、稀盐酸、pH试纸、滴管、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜等。

    ②方法步骤:

    Ⅰ.在实验组培养基中加入适量硼酸溶液(保持适宜的pH),对照组培养基中加入(用稀盐酸调节pH使之与实验组保持相同)。

    Ⅱ.将刚采集的等量的新鲜花粉洒落在两组培养基上,把两组培养基放在环境适宜且相同的条件下培养,数小时后用显微镜观察比较两组培养基上花粉的花粉管萌发情况。

    (四)按上述实验方案完成实验探究,认真观察,如实记录实验结果。

    (五)得出结论:根据实验结果得出实验结……(略)‘

    (六)表达和交流:

    ①预测实验结果:在未经验证前,本实验可能有(选填1、2或3)种实验结果。

    ②如果加硼酸的培养基中花粉萌发状况良好并产生花粉管,而对照组的培养基中的花粉不萌发或很少萌发,这一结果说明:微量元素硼对桃花花粉的萌发有作用。

    ③在探究实验中,在研究某种条件对实验的影响时,往往需要设置对照实验(对照组),对照实验设置的要求是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省泸州市泸县2019届九年级理综生物中考二模试卷
  • 3. 鼠妇喜欢生活在背阴略潮湿的环境中。影响它生活的非生物因素除光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等。请你利用以下甲、乙、丙三种实验装置图回答下列问题。

    如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置:,该实验控制的变量是
    如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,那么能否利用乙装置做探究实验?填“能”或“不能”)。为什么?
    生物兴趣小组的同学想改进乙装置,探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”。请你参与设计探究方案,并回答下列有关问题。

    ①提出问题:

    ②作出假设:

    ③制订计划:

    材料用具:20只鼠妇、铁盘、玻璃板、湿土(潮湿程度相当)、干土。

    设计并改进实验装置:以横轴中线为界,铁盘内一侧放上一层湿土,另侧放上一层干土,置于(填“明亮处”或“黑暗处”)。

    方法步骤:

    A.将20只鼠妇全部放入铁盘中干土和湿土交界处,静置1-2分钟。

    B.每隔2分钟(或1分钟)记录一次干土区和湿土区鼠妇的个数,连续记录10次。

    ④实施计划:略。

    ⑤实验结果:铁盘内湿土一侧鼠妇数量多于干土一侧鼠妇数量(实验记录表格略)。

    ⑥数据分析及结论:为了实验数据更加准确,应取。根据实验结果,你得出的结论是

    关爱生命,从我做起。做完实验后,将鼠妇放回中。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省粤西区2019届九年级下学期生物中考一模试卷
  • 4. 如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,俗称潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程表达完整。

    :光会影响鼠妇的分布吗?
    作出假设:
    制定计划并实施计划:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在铁盘两侧中央处共放10只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行为。然后每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,记录统计结果。该实验的变量是,在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是

    如果实验结果与假设不一致,应该选择(

    A、否定原来的假设,直接得出与假设相反的结论;

    B、按照实验方案重做几次,检验实验结果是不是可以重复。

    结合自己的实验过程,该实验得出的结论

    用10只鼠妇实验而不只用1只鼠妇实验的原因是为了;统计10次而不只是统计1次,多人实验时还应计算平均值,其原因都是为了。图中的设计存在的问题是
    做完实验后,怎样处理鼠妇?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西壮族自治区贵港市2018-2019学年九年级下学期生物中考二模试卷
  • 5. 中国自古有“酒文化”之说,酿酒原理家喻户晓.小明在老师的指导下学习制作米酒,该过程有如下工序:

    ①将酒曲粉末与糯米饭拌匀

    ②将糯米饭压实后,在中间挖凹坑,淋上一些凉开水

    ③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃,装入清洁的容器中

    ④用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净

    ⑤将容器盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方

    ⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟

    (以上容器,毛巾等均要求消毒)

    请写出制作工序的先后顺序:(用序号表示).
    将糯米饭冷却到30℃的目的是
    酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,所以整个过程中会出现“先来水后来酒”这一现象.请联系酵母菌的呼吸特点说明原因:
    在酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质,其浓度变化如图所示,其中表示酒精的曲线是

    有一名同学按工序制作米酒,几天后,却发现糯米饭发霉了,米酒没制成功,原因可能是(写出一条即可)
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省临沂市郯城县2019届九年级生物中考模拟试卷
  • 6. 阅读如下材料:(甲)小明有一天发现一群蚂蚁在往洞里运食物。(乙)蚂蚁爱吃什么食物呢?(丙)他猜测蚂蚁可能爱吃甜食。(丁)他在一个培养皿的两端分别放上糖和盐,把一只蚂蚁放进培养皿,观察蚂蚁的行为。(戊)最后小明断定蚂蚁喜欢吃甜食。以上叙述哪一个是作出假设(    )
    A: 甲
    B: 丙
    C: 丁
    D: 戊
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省邵阳市2019届九年级下学期生物中考模拟试卷(一)
  • 7. 某同学进行“光照影响大豆发芽”的探究活动,在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如下的实验,需要修改的是(    )

    花盆

    光线情况

    温度/℃

    阳光下

    20

    湿润

    黑暗处

    20

    干燥

    A: 种子应都种在一个花盆中
    B: 两个花盆都应在阳光下
    C: 两个花盆的温度应是0℃
    D: 两个花盆都应是湿润的
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省湛江市雷州市初中2018-2019学年九年级下学期生物中考模拟试卷(4月)
  • 8. 自然选择学说的创立者是(    )
    A: 李时珍
    B: 达尔文
    C: 林奈
    D: 巴甫洛夫
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:云南省昆明市盘龙区2018-2019学年九年级下学期生物中考一模试卷
  • 9. 某班同学探究“光对鼠妇生活的影响”,下列做法错误的是(    )
    A: 探究因素除光外,其他因素相同且适宜
    B: 每组只用一只鼠妇做实验
    C: 设置重复组,计算全班平均值
    D: 做完实验后把鼠妇放归大自然
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省2019届生物中考考前适应性试卷
  • 10. 某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究,他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”,这属于科学探究基本过程中的(  )
    A: 提出问题
    B: 作出假设
    C: 制订计划
    D: 得出结论
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省沈阳市2019届九年级下学期生物中考模拟试卷(3月)