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部编版: 七年级上册
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  • 1. 为了研究A、B两种抗生素对甲、乙两种细菌的抑制效果,研究人员将两种细菌混合,分别取等量混合液涂抹在不同的培养基上,培养结果如下图所示。下列对该实验的分析错误的是( )

    A: 普通培养基组可作为对照组                    
    B: 菌落数量变化可反映抗生素抑菌效果
    C: 实验结果表明抗生素A可以抑制乙菌      
    D: 联合使用抗生素对甲菌抑制效果最强
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市高州校际联盟2021-2022学年八年级下学期期中生物试卷(B卷)
  • 2. 实验探究题 在新冠肺炎疫情战场,我国采取了最全面、最彻底、最严格的防控举措。广大人民也在疫情防治的过程中,培养了良好的生活卫生习惯。学生兴趣小组利用盛有无菌培养基的培养装置探究“洗手能否减少手上的细菌数量”,实验设计如下表,请分析回答:

    培养基

    ①号

    ②号

    ③号

    操作

    洗手前在培养基中按指印

    洗手后在培养基中按指印

    不在培养基中按指印

    培养

    将培养基封好后,立即放进28℃恒温培养箱中培养一段时间

    观察

    逐渐出现大量菌落

    逐渐出现少量菌落

    没有出现菌落

    根据“勤洗手是良好卫生习惯”的生活常识,作出的合理假设为
    实验中,设置③号的目的是。本实验①②③号培养基都至少应该设置3组,目的是
    该实验的结果是否支持作出的假设?(填“支持”或“不支持”)。如果将培养装置更换到冰箱的冷冻室(约-15℃)培养,对实验结果最可能造成的影响是
    实验中,培养基上长出的菌落是由一个或几个细菌形成的肉眼可见的集合体。该实验给我们搞好个人卫生的启示是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市高州校际联盟2021-2022学年八年级下学期期中生物试卷(B卷)
  • 3. 提出“植物和动物都是由细胞构成”的科学家是(  )
    A: 施莱登和施旺
    B: 罗伯特•虎克
    C: 巴斯德
    D: 列文•胡克
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省泰州市泰州中学附属初级中学2021-2022学年七年级下学期3月月考生物试卷
  • 4. 认识生物的方法有很多,以下做法不合理的是(          )
    A: 可以从颜色、形状、大小等方面对花朵进行观察
    B: 可以从鸣声的频率、旋律和节奏对鸟类进行观察
    C: 可以品尝所有野外观察时发现的果实来记录味道
    D: 可以利用触觉来体会植物枝干和叶形的发育特点
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省周口市西华县2022年中考一模生物试卷
  • 5. 第一个发现并命名细胞的科学家是(        )。
    A: 牛顿
    B: 罗伯特·虎克
    C: 袁隆平
    D: 达尔文
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州市医药高新区(高港区)部分学校2022年春学期七年级第一次月考生物试卷
  • 6. 为了认识、鉴别生物,谁提出了“双名法”(     )
    A: 林奈
    B: 达尔文
    C: 孟德尔
    D: 列文虎克
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省揭阳市揭西县五校2021-2022学年九年级下学期第一次月考生物试卷
  • 7. 实验探究

        某生物兴趣小组成员看到电视广告中某洗手液厂商标榜其洗手液有强效的“抗菌”能力。他们对此产生了疑问,于是设计并做了下列实验:

    实验方案如下:

     ①将配制好的培养基分别装入9个培养皿中,进行高温灭菌后随机分为三组,每组3个,分别编号A、B、C组;

     ②在教室中打开A、B两组的培养皿,暴露在空气中20分钟,C组不做任何处理;设置C组的实验目的是

     ③在A组培养皿中加入,B组培养皿中加入2ml无菌水,C组不作处理;

     ④将9个培养皿盖好,分类放入恒温箱中,在30℃条件下培养3天,每天观察两次并记录。(注意不要打开培养皿)

    预测实验结果与结论:

     ①若统计记录结果是:A组菌落平均数较少,B组菌落平均数较多,C组无菌落或菌落平均数较少,则说明

     ②若统计记录结果是:A组、B组菌落平均数较多,C组无菌落或菌落平均数较少,则说明

    实验设计A、B、C三组时,每组设置3个培养皿,取菌落的平均数,而不是只设置1个培养皿,他们的设计目的是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省揭阳市揭西县五校2021-2022学年九年级下学期第一次月考生物试卷
  • 8. 某中学初一(1)班将学生分为5个兴趣小组,对校园某区域的生物种类展开科学探究,收集各组研究结果,整理数据如下表所示:

    生物种类

    (种)

    第一小组

    第二小组

    第三小组

    第四小组

    第五小组

    植物种类

    5

    4

    10

    6

    7

    动物种类

    2

    8

    4

    7

    5

    其他生物

    2

    1

    0

    1

    1

    该班学生采用的研究方法是法,应该要制定合理的。
    根据表格中的数据,请推测该区域至少有种植物。
    第五小组发现了一株开着粉红色小花朵的绿色植物,你认为该植物是植物(填植.物.类.群.名.称.)。
    本次活动中,小雅同学没有记录空中偶尔飞过的昆虫和鸟。你赞同他的做法吗?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省长沙市中雅培粹学校2021-2022年下学期八年级生物入学考试卷
  • 9. 我国近近三分之二的人口以稻米为主食。近年来,一些农田受到了重金属镉的污染。

    水稻籽粒中的镉含量及稻谷产量会受到土壤镉浓度的影响吗?有必要在镉污染农田全面停止水稻种植吗?科研人员选择了48个品种的水稻对此展开了研究,结果如下:

    不同镉浓度土壤中水稻籽粒镉含量及稻谷产量(48个品种的水稻平均值)

    土壤镉浓度(毫克/千克)

    籽粒镉含量均值(毫克/千克)

    稻谷产量均值(克/盆)

    0.68(中度污染)

    0.022

    121.37

    2.01(重度污染)

    0213

    129.85

    (*农作物镉含量国家安全标准值:0.2毫克/千克)

    实验全程使用专用设备生产的纯净水而非普通水灌溉水稻,这样做的目的是
    实验时为什么要选择两个相同大小的实验区,而不是两株不同的水稻植株?
    实验结果表明,土壤镉浓度增加会导致水稻籽粒中的镉含量,稻谷产量(会/不会)降低。
    已有研究表明,有的水稻镉吸收能力弱,有的水稻则吸收能力强,且这两类水稻都有一定的种植价值。你会选择哪类水稻种植于污染区?并说明理由。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省长沙市中雅培粹学校2021-2022年下学期八年级生物入学考试卷
  • 10. 某同学为探究“光照对鼠妇生活的影响”,设计了如下实验(如表格)。下列分析不正确的是()

    同一纸盒

    鼠妇数量

    光照情况

    土壤潮湿度

    温度

    左半部

    10只

    明亮

    干燥

    25℃

    右半部

    10只

    阴暗

    湿润

    25℃

    A: 使用20只鼠妇,而不是1只,目的是避免实验的偶然性
    B: 该设计能探究“光”这一变量对鼠妇生活的影响
    C: 该设计存在两个变量,不能形成对照实验
    D: 实验结束后,应将鼠妇放归大自然
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省泰安市东平县实验中学2021-2022学年六年级下学期开学考生物试卷