首页
激活码
充值中心
登录
中学生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
北师大版
苏教版
苏科版
济南版
北京版
冀教版
沪教版
鲁科版(五四制)
年级
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
生命科学 第一册
生命科学 第二册
六年级上册
六年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
七年级上册
题型
全部
单选题
双选题
判断题
填空题
连线题
实验探究题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 中东呼吸综合征(MERS)目前在韩国大面积流行,6月13日已经出现第四代感染者,韩国被感染的几千人已经被隔离.请问该病的所属类型、特性和所采取的措施是( )
A: 呼吸道传染病、传染性和流行性、切断传播途径
B: 呼吸道传染病、传染性和流行性、控制传染源
C: 消化道传染病、传染性和流行性、保护易感人群
D: 呼吸道传染病、传染性和流行性、保护易感人群
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
2. 某人被狗咬伤后感染了狂犬病,狗属于( )
A: 病原体
B: 传染源
C: 传播途径
D: 易感者
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 2014年,埃博拉流行疾病在西非肆虐,夺走了很多人的生命.下列有关叙述中,正确的是( )
A: 埃博拉病毒必须利用寄主细胞外的物质进行生长发育
B: 侵入人体内的埃博拉病毒会成为抗体,能与淋巴细胞产生免疫反应
C: 侵入人体内的埃博拉病毒被人体消灭属于免疫的抗体感染功能
D: 严格隔离和积极治疗埃博拉病毒感染者都属于切断传播途径
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都是( )
A: 传染源
B: 病原体
C: 传播途径
D: 病虫害
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 计划免疫是指( )
A: 有计划地为病人开处方药
B: 有计划地为病人注射抗生素
C: 有计划地进行预防接种
D: 有计划地为健康人做身体健康检查
难度: 简单
题型:真题
来源:2015年广西梧州市中考生物试卷
解析
收藏
试题篮
6. 传染病的传播共有三个基本环节,其中属于传染源的是( )
A: 患有狂犬病的狗
B: 艾滋病病毒
C: 已经出过麻疹的健康儿童
D: 结膜炎病人用过的毛巾
难度: 简单
题型:真题
来源:2015年广西梧州市中考生物试卷
解析
收藏
试题篮
7. 从免疫的角度看,下列各项中属于抗原的是( )
①自身免疫器官产生的免疫细胞 ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗
③人体自身产生的损伤细胞 ④移植到烧伤患者面部的自己腿部的皮肤
A: ①②
B: ③④
C: ②④
D: ②③
难度: 简单
题型:真题
来源:2015年广西梧州市中考生物试卷
解析
收藏
试题篮
8. 登革热是一种由登革热病毒引发传播的急性传染病,该病不能在人与人之间直接传播,而是由一种叫伊蚊的蚊子叮咬进行传播的。患者会突然起病,有持续发热、剧烈头痛、眼痛等症状,若不及时治疗,严重时导致人死亡。目前登革热还没有疫苗可以使用,因此预防登革热最好的方法是清扫卫生死角、灭蚊等。
请根据以上资料回答问题:
登革热的病原体是
。
资料中提到的预防措施属于传染病预防措施中的
。
如果登革热疫苗研制成功,则注入的疫苗在免疫学上属于
,这种免疫属于
免疫。
难度: 中等
题型:真题
来源:2015年广西来宾市中考生物试卷
解析
收藏
试题篮
9. 先天性免疫又叫
免疫,对
(一种或多种)病原体有防御作用.
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 下列选项中,属于非特异性免疫的是( )
A: 溶菌酶能杀死许多病菌
B: 流感病毒抗体能杀死流感病毒
C: SARS病毒抗体抵抗SARS病毒
D: 肝炎病毒抗体能抗肝炎病毒
难度: 简单
题型:常考题
来源:江苏省兴化市顾庄学三校2015-2016学年八年级上学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
16532
16533
16534
16535
16536
16537
>>
18512
0
/40
进入组卷