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部编版： 七年级上册
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  • 1． 得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留有（    ）
    A: 抗原
    B: 吞噬细胞
    C: 抗体
    D: 溶菌酶
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年陕西省西安三十一中八年级下学期期末生物试卷
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  • 2． 下列属于非特异性免疫的是（    ）
    A: 注射狂犬病疫苗预防狂犬病
    B: 给婴儿接种卡介苗预防结核病
    C: 患过天花的人对天花病毒具有免疫力
    D: 吞噬细胞吞噬消化侵入体内的病原体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省泰安市泰山区八年级下学期期末生物试卷（五四制）
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  • 3． 在预防艾滋病传播的宣传画中，不是艾滋病传播途径的是（    ）
    A:      
    B:      
    C:      
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省泰安市泰山区八年级下学期期末生物试卷（五四制）
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  • 4． 下列属于病原体的是（    ）
    A: 引起肺结核的结核杆菌
    B: 甲型病毒性肝炎患者
    C: 得了禽流感的鸡
    D: 患了水痘的儿童
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省泰安市泰山区八年级下学期期末生物试卷（五四制）
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  • 5． 阅读下面有关流行性感冒的资料，分析回答下列问题：

    流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病．其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播．典型的临床症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状．一般秋冬季节是高发期，所引起的并发症和死亡现象非常严重．
    流感病毒由外壳和内部的组成．流感病毒寄生在人体的里，利用其内的物质，制造新的病毒，同时导致人体上述结构变性、坏死乃至脱落，进而导致人体出现急起高热、全身疼痛、显著乏力等典型临床症状．

    连花清瘟胶囊可用于治疗流感，其包装上印有的标识，表明它属于非处方药．其用法用量是口服，一次4粒，一日3次．某人认为该药主要成分是纯天然的草药，没有副作用，每次口服了5粒，他这样做对吗？为什么？答：．

    流感在人与人之间传播能力很强，与有限的治疗措施相比积极防控更为重要．“加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力”属于预防流感措施中的．

    由于流感病毒不稳定，常发生变异，因此过一段时间，科学家就会根据“新流感病毒”来制作新的疫苗，因此人们每年都要注射一次新疫苗，这说明注射疫苗后人体内产生的与作为的相应疫苗的结合是特异性的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省泰安市泰山区八年级下学期期末生物试卷（五四制）
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  • 6． 下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题．
    环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图所示，这属于第道防线．

    若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有，其杀菌机理可用图来形象说明，这属于人体的第道防线．

    为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种．接种的疫苗叫做，能刺激人体产生，这属于人体的第道防线．

    以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做性免疫．计划免疫属于性免疫．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省淄博市周村区萌水中学七年级下学期期末生物试卷
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  • 7． 某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（  ）
    A: 肺结核、糖尿病
    B: 肺结核、甲型肝炎
    C: 色盲、甲型肝炎
    D: 糖尿病、色盲
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省淄博市周村区萌水中学七年级下学期期末生物试卷
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  • 8． 人患急性炎症时，白细胞会增多，从免疫的角度看这是属于（  ）
    A: 非特异性免疫功能在增强
    B: 人体免疫功能出现了紊乱
    C: 特异性免疫功能失去活力
    D: 人体内组织器官出现了异常
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省淄博市周村区萌水中学七年级下学期期末生物试卷
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  • 9． 健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于 ①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群（  ）
    A: ⑤④③①②
    B: ⑤④①③②
    C: ①⑤④③②
    D: ⑤②③④①
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省淄博市周村区萌水中学七年级下学期期末生物试卷
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  • 10． 有人作了如下的实验：

    A实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡．

    B实验：取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的体内，结果它存活下来．

    据上述实验回答：
    B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的，鸡产生的这种免疫是免疫．

    将另一种病毒注射到经过B实验处理的鸡体内，鸡是否存活？，为什么？．

    带病毒的鸡对健康的人来说是，健康人可称为易感者，病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省德州市七年级下学期期末生物试卷
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