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部编版： 七年级上册
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  • 1． 从预防蛔虫病的角度分析．生吃水果时要将水果洗干净的原因是（　　）
    A: 防止尘土进入人体内
    B: 防止残留农药进入人体
    C: 防止蛔虫卵进入人体
    D: 防止细菌、真菌进入人体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省潮州高级实验学校八年级上学期期中生物试卷
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  • 2． 如图是传染病流行的三个基本环节示意图，据图回答
    A是 ， B是 ， C是 ．

    从图中看出，流感的传播途径是 ．

    咳嗽或打喷嚏时，用手帕捂住口鼻是为了切断 ， 老人小孩容易患流感的原因是 ．

    从预防传染病的角度看，老师暂时不让流感患者到校学习是属于 ， 对未患流感的同学注射流感疫苗属于 ．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县七年级上学期期中生物试卷（五四制）
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  • 3． 如图是关于人体免疫的卡通图解，请你仔细观察：
    和是保卫人体的第一道防线．

    在健康人清洁皮肤上涂的病菌很快死亡，是图所起的作用．

    第一道防线和第二道防线都属于免疫．其特点是 ．

    图中a表示 ， 它具有杀菌作用；图中d是 ， 它可将侵入人体的病原体吞噬，它们是保卫人体的第二道防线．

    人体发生炎症反应的时候，哪种细胞显著增多？ ， 这一反应属于第道防线．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县七年级上学期期中生物试卷（五四制）
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  • 4． 据下述实验回答问题：

    A实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡．

    B实验：取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的体内，结果它存活下来．
    B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的 ， 鸡产生的这种免疫是 ．

    将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内，鸡是否存活？为什么？ ．

    A实验中的鸡在实验中的作用是 ．

    病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的 ．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县七年级上学期期中生物试卷（五四制）
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  • 5． 吃饭时，口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤一般不会感染发炎，这是因为唾液中含有（    ）
    A: 消化酶
    B: 溶菌酶
    C: 抗原
    D: 抗体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县七年级上学期期中生物试卷（五四制）
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  • 6． 乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的一种传染病，以下属于保护易感者的做法是（    ）
    A: 将患者隔离治疗
    B: 注射乙肝疫苗
    C: 将医疗器械消毒
    D: 患者禁止采血
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县七年级上学期期中生物试卷（五四制）
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  • 7． 生活中，在不知情的情况下，人最可能因下列哪种方式感染艾滋病病毒（    ）
    A: 与艾滋病患者握手
    B: 与艾滋病患者一起进餐
    C: 与艾滋病患者交谈
    D: 使用艾滋病患者用过而未严格消毒的医疗器械
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县七年级上学期期中生物试卷（五四制）
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  • 8． 我国已决定停止进口外国未经检验的血液制品，以防止艾滋病的传入，这种措施属于（    ）
    A: 保护易感者
    B: 控制传染源
    C: 切断传播途径
    D: 人工免疫
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县七年级上学期期中生物试卷（五四制）
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  • 9． 禽流感是由甲型流感病毒导致的禽类传染病，禽流感的病原体是（    ）
    A: 家禽
    B: 寄生虫
    C: 禽流感病毒
    D: 禽流感患者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县七年级上学期期中生物试卷（五四制）
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  • 10． 下列各项中，为非特异性免疫例子的是（    ）
    A: 接种牛痘的人不得天花
    B: 半岁内婴儿不易患天花
    C: 泪液、唾液的杀菌作用
    D: 患过天花的人不再患天花
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县七年级上学期期中生物试卷（五四制）
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