当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 如图表示我国医学工作者研制Zika病毒疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内抗体浓度的变化。请分析志愿者在这两周内的哪一天和Zika病人接触感染风险最小(  )

    A: 第2天
    B: 第5天
    C: 第9天
    D: 第15天
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省庆云县2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 2. 阅读下列材料,然后根据学习的生物知识解答下列问题:

    材料一:自2016年来, “埃博拉”成为全球知名热词,埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的传染性。如图是引起疫情的埃博拉病毒结构示意图:

    材料二:预防埃博拉病毒的疫苗已经通过了灵长类动物的安全检测,志愿者已成功接受了实验性疫苗的早期测试。某科研所在测试埃博拉疫苗对灵长类动物的免疫效果实验中,用身体状况相当的20只猴子平均分成A、B两组,进行了如下的实验:

    组别

     第一次处理

     第二次处理

    处理情况

     结果

    处理情况

     结果

     A组

    注射埃博拉实验性疫苗

     不患病

    注射埃博拉病毒

     不患病

     B组

     不注射埃博拉实验性疫苗

     不患病

    注射埃博拉病毒

    患病

    埃博拉病毒和其他生命形式相比,其结构方面最显著的特点是
    埃博拉患者体内白细胞和血小板数量大量减小,甚至七窍流血而死。血小板的作用是

    侵入埃博拉病毒后,会出现打喷嚏症状,打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应,这是人体的第道防线在起作用。
    为了控制埃博拉疫情的扩散,采取了多项措施,其中有:①经常用肥皂洗手,以保持双手的清洁;②规范睡眠提高身体抵抗能力;③对有出血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述措施中属于切断传播途径的是

    (填写序号)。

    假疫苗对传染病的预防会带来极大的危害,如果在资料一的实验中给A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗,则在经过第二次处理后,A组猴子和B组猴子一样会患病,原因是;某人注射过乙肝疫苗,会不会对埃博拉病毒起到防御作用呢?并简述理由
    如图反映出猴子先后接种埃博拉疫苗后,血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是,且持续的时间长,因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于免疫。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省庆云县2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 3. 下列两图是关于人体免疫的图解,请仔细观察,相关叙述正确的是(  )

    A: 甲图所示的免疫属于非特异性免疫
    B: 乙图所示杀菌物质能破坏病菌的细胞壁
    C: 甲图所示是保护人体的第二道防线
    D: 乙图所示是保护人体的第三道防线
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省庆云县2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 4. 下表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型传染病。叙述不正确的是(  )

    类型

     乙类

     丙类

    传染病

     流行性乙型脑炎、狂犬病、疟疾、血吸虫病

     流行性感冒、流行性腮腺炎

    A: 狂犬病、流行性感冒都通过空气和飞沫进行传播
    B: 流感病毒是流行性感冒的病原体
    C: 注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属抗原
    D: “防疫人员穿着隔离服”属预防措施中的保护易感人群
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省庆云县2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 5. 连线:在下列实例与免疫类型之间连线。

    A、皮肤的屏障作用

    B、发炎反应

    C、人患过天花后就不再患天花

    D、唾液中溶菌酶的杀菌作用

    ①特异性免疫

    ②非特异性免疫

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省抚顺市抚顺县2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 6. 如图是传染病流行的三个基本环节示意图,请据图回答问题:

    传染病能够在人群中流行,需要同时具备三个基本本环节,请写出图中所示各部分环节的名称:①,②,③
    有些细菌、病毒和寄生虫等生物能引起传染病,这些生物被称为
    在咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻,在预防传染病的措施中这属于,也可以采取其它措施来进行预防。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省抚顺市抚顺县2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 7. 传染病的特征是(  )
    A: 有的由病原体引起的,有的是由体虚引起的
    B: 有传染性和流行性,死亡率较高
    C: 都由病原体引起,有传染性和流行性
    D: 有传染性,但无关紧要
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省抚顺市抚顺县2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 8. 下列关于艾滋病的叙述错误的是(   )
    A: 饮食和接触不会传播艾滋病
    B: 艾滋病毒侵入人体后主要破坏了人体的免疫系统
    C: 艾滋病发病后的症状有持续发热,呼吸困难,体重下降等
    D: 艾滋病人可进行献血等公益活动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省定州市2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 9.   2017岁末我市流感猖獗。流感是一种由流感病毒所致的急性传染病,一旦发病,患者高烧、头痛、无力,甚至肺部感染,严重威胁着人们的健康。请据所学知识分析回答下列问题:
    流感这种传染病在人群中流行必须同时具备、传播途径和三个基本环节。
    引起患流感的病毒称为
    未感染流感的人们属于传染病流行三个基本环节中的
    医院收容、医治流感患者,属于预防传染病措施中的
    为了预防流行性感冒,人们提前注射流感疫苗,从而获得免疫力,这种免疫属于(填写“特异性”或“非特异性”)免疫,它是通过人体的第道防线来实现的。
    流感疫苗注入人体后,能够刺激淋巴细胞产生抗体,像这样,能引起人体产生抗体的物质叫做
    患者住院治疗需要用一些药物,药品分为药和药两大类。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省定州市2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷
  • 10. 如图分別表示人体免疫的两种免疫过程。结合图示分析,下列说法正确的是(    )

       

    A: 两幅图均表示保卫人体的第一道防线
    B: 图一中的分泌物有杀菌作用,是保卫人体的第二道防线
    C: 图二中的溶菌酶能使病毒失活,是保卫人体的第三道防线
    D: 两幅图均不针对特定的病原体,都属于非特异性免疫
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省泰安市岱岳区(五四制)2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷