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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列关于人体免疫系统的说法,错误的是(   )
    A: 皮肤和黏膜是人体第一道防线,具有非特异性免疫功能
    B: 杀菌物质和吞噬细胞具有特异性免疫功能
    C: 抗体抵抗抗原的作用属于人体第三道防线
    D: 人体免疫系统中免疫器官和免疫细胞至关重要
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市海淀区八一学校2019-2020学年八年级下学期生物期中考试试卷
  • 2. 下列疾病中,不都属于传染病的是(   )
    A: 甲肝、蛔虫病、痢疾
    B: 水痘、流感、非典型肺炎
    C: 狂犬病、白血病、糖尿病
    D: 淋病、疟疾、乙型脑炎
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市海淀区八一学校2019-2020学年八年级下学期生物期中考试试卷
  • 3. 市面上的口罩种类繁多,不同类型的口罩适用范围各不相同,过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测,实验结果如下图所示。请分析回答:

    该实验研究的问题是:
    该实验的变量是;为减少实验误差,图中数据应是多次检测后所得数据的值。
    根据实验结果分析,不同类型口罩防护能力,防护能力最强的是口罩。
    使用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌等污物,应妥善处理。对于健康人使用过的口罩,正确的处理方法是(填“重复使用”或“扔进专用垃圾桶”)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省昆明市官渡区2020年九年级生物中考一模试卷
  • 4. 请根据下列资料回答问题:

    新型冠状病毒肺炎,简称“新冠肺炎”,是由一种新型冠状病毒引起的新发传染病。目前认为,新型冠状病毒感染的患者及无症状感染者的呼吸道飞沫,以及与他们密切接触都可能传播新冠肺炎;在相对封闭的环境长时间暴露,可能存在气溶胶传播;也应注意粪便及尿液对环境污染造成气溶胶或接触传播。该病毒对紫外线和热敏感,56℃下30分钟、乙醚、75%乙醇等均可有效灭活病毒。2020年3月16日,陈薇院士科研团队研制的重组新冠疫苗获批启动临床试验。希望这场没有硝烟的战争尽快结束。

    引起新冠肺炎的病原体是一种;其传播途径为(答出1点即可)。
    在疫情流行期间,可采取的预防措施是(答出1点即可)。
    从免疫角度分析,重组新冠疫苗属于,它可刺激人体产生(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省昆明市官渡区2020年九年级生物中考一模试卷
  • 5. 将减毒处理的蛇毒注射到马体内,每隔一段时间进行重复注射,重复注射若干次后,可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。被毒蛇咬伤的患者,医生会注射抗蛇毒血清到患者体内,以减轻蛇毒的毒性。下列有关叙述正确的是
    A: 给患者注射抗蛇毒血清的方式属于计划免疫
    B: 抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗
    C: 从免疫角度分析,减毒处理的蛇毒对马来说属于抗原
    D: 注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省泰安市高新区2020年九年级生物中考一模试卷
  • 6. 随着生活水平的提高,人们更注重健康的生活方式,下面说法不正确的是(   )
    A: 煤气中毒发生呼吸停止时,可进行人工呼吸急救,吹气次数为16-18次/分钟
    B: 与艾滋病人日常接触如:拥抱、握手,不会感染艾滋病
    C: 遇到突发性心肌梗死,可给病人服用硝酸甘油等药物缓解疼痛
    D: OTC 表示处方药,必须凭处方才可以购买,并按医嘱服用
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省滨州市七校2020年生物中考模拟试卷
  • 7. 下列对预防2019新冠肺炎传染病措施的分类,不正确的是(   )
    A: 将患病学生隔离治疗----控制传染源
    B: 锻炼身体---保护易感人群
    C: 每天对教室进行消毒处理----切断传播途径
    D: 入校时进行体温检测----切断传播途径
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:宁夏银川市回民中学2020年九年级生物中考模拟试卷(二)
  • 8. 下列预防2019新冠肺炎传染病的措施与分类,不正确的是(   )
    A: 锻炼身体---保护易感人群
    B: 将患者隔离治疗---控制传染源
    C: 戴口罩---切断传播途径
    D: 对教室进行消毒处理---保护易感人群
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:宁夏银川市第十五中学2020年九年级生物中考模拟试卷(二)
  • 9. 利用人类自身免疫系统产生抗体,来抵抗病毒的入侵,一直以来都是收效最好、最为迅速的治疗方法。一个由科学家组成的研究团队,研制了一种新冠肺炎疫苗,现在想进一步利用恒河猴来探究该疫苗的治疗效果,邀请你作为团队成员参与实验过程。请你完善实验设计:
    将若干只身体状况一致且健康的恒河猴分成甲、乙两组,放在相同的环境中饲养,每天定时定量饲喂相同的食物,其他管理完全一致。
    第1天给甲组恒河猴注射该新冠肺炎疫苗,给乙组恒河猴注射等量的
    第15天,同时给甲、乙两组恒河猴感染,随后观察它们是否会患上新冠肺炎。
    预测实验结果:如果甲组、乙组,则说明该疫苗有效。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省长沙市望城区2020年生物中考模拟试卷
  • 10. 预防和隔离是最有效控制新冠肺炎传播的方法。政府呼吁民众避免前往人群密集的公共场所,出门戴口罩,勤洗手,多喝水,多锻炼。其中戴口罩的目的是(   )
    A: 保护易感人群
    B: 切断传播途径
    C: 控制传染源
    D: 人工免疫
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省涟源市2020年八年级生物中考一模试卷