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部编版: 七年级上册
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  • 1. 2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”,我国的宣传活动主题为“主动检测,知艾防艾,共享健康”。以下关于艾滋病的说法错误的是
    A: 从病原体看,艾滋病属于病毒性传染病
    B: 艾滋病病毒属于病原体,艾滋病患者属于传染源
    C: HIV病毒可通过性接触、母婴、血液、握手、共同进餐等途径传播
    D: 控制艾滋病的蔓延应以预防为主,要大力宣传和普及预防艾滋病的常识
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省许昌市襄城县2021年生物中考模拟试卷
  • 2. 阅读材料,回答以下问题:

    材料一:2019年12月以来,湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019﹣nCoV)”。

    材料二:2019﹣nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。

    材料三:据央视新闻消息,中国的疫苗接种工作已经陆续展开。

    从传染病的角度看,2019﹣nCoV属于,新冠肺炎患者属于
    当2019﹣nCoV侵袭人体时,起防御作用的第一道防线是
    从材料三可知,注射新冠病毒疫苗可预防新冠肺炎,其原理是新冠病毒疫苗进入人体会刺激淋巴细胞产生抵抗新冠病毒的,使机体获得免疫力,这种免疫类型属于免疫。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西壮族自治区贺州市平桂区2021届生物中考一模试卷
  • 3.   2019年12月以来,全球各地陆续爆发了由新型冠状病毒(2019-NCoV)引起的新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情,由于新冠肺炎传播速度快,感染率极高,截止到2021年1月1日,全球累计确诊病例已达8000万例左右,死亡170万人左右,给人类生命健康带来巨大威胁,严重阻碍全球经济发展。经过一年多的努力,现在我国的疫情已经进入到比较平稳的时期,疫苗也在各地开始有序地免费接种,我国政府正有效快速地帮助民众建立免疫屏障。目前,青岛市也指定20处预防接种门诊,接受近期出国工作、学习人员预约接种新冠病毒疫苗。疫苗接种极大增强了我们防控疫情的能力和信心。

    请结合所学生物学知识回答下列问题:

    从传染病的角度看,2019-nCoV属于
    截止到2021年1月1日,我国的主要新增病例为境外输入病例。对于境外回国人员,一旦确诊,立即隔离治疗,这在传染病预防措施上属于
    对新冠肺炎,有人建议用抗生素治疗该病,专家却说不可以,原因是
    疫苗是终结新冠肺炎最有力的武器,从免疫的角度看,疫苗属于
    新冠肺炎爆发后,在全球迅速蔓延,为了预防新冠肺炎,作为中学生要做好日常的自身防护。请从切断传播途径的角度,列举两条具体的措施:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西百色市右江2021年生物中考一模试卷
  • 4. 阅读资料,分析回答:

    资料一:接种疫苗是防控新冠疫情的重要措施。我国新冠疫苗的生产和接种工作正在 稳步推进中、国务院联防联控机制科研攻关组疫苗研发专班负责人曾益新表示:“尽管我 们相信疫苗安全有效,但是接种新冠疫苗以后,还是要求大家继续维持个人防护措施,包括戴口罩、保持社交距离、勤洗手等这些好习惯。”

    资料二:北京市疾控中心回应称,根据前期新冠病毒灭活疫苗临床试验研究,仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果。接种第二剂次灭活疫苗大约2周后,接种人群 可以产生较好的免疫效果,如下图所示。

    新冠疫苗在免疫学上被称为。接种新冠疫苗后,人体部分细胞被刺激产生相应的抗体,从而有效预防新冠肺炎。这种免疫类型属于
    新冠肺炎之所以能全球流行,是因为它具有特点。在防控措施上保持戴口罩、社交距离、勤洗手属于
    在接种初期密切接触新冠肺炎患者仍然可能患上新冠肺炎,原因是(答出一条)。
    图中显示受疫苗刺激后产生抗体的数量特点是,且持续的时间长。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省青岛市崂山区2021年八年级生物中考一模试卷
  • 5. 2021年以来,我国进行了广泛的新冠疫苗接种。人体注射疫苗后获得免疫力,若感染相应病原体,体内抗原、抗体含量会发生相应变化,下列图示中能正确表示这种变化的是(  )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省聊城市阳谷县2021年八年级生物学考一模试卷
  • 6. 下列有关艾滋病的叙述正确的是(  )
    A: 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)
    B: 艾滋病的传播途径广泛,只要与艾滋病患者有直接或间接的接触就会感染
    C: 艾滋病可以通过接种针对HIV的疫苗即可对该病毒产生免疫
    D: HIV攻击、杀伤人体内的免疫细胞,破坏人体免疫系统,直接导致个体死亡
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省聊城市阳谷县2021年八年级生物学考一模试卷
  • 7. 概念图是帮助我们理解记忆知识的有效工具,如图是免疫系统的概念图。以下说法错误的是(  )

    A: 第一道防线由皮肤和黏膜构成,可以阻挡、消灭病原体
    B: 免疫类型甲是人体后天获得的,对多种病原体有防御功能
    C: 每个儿童都享有计划免疫的权利,计划免疫属于免疫类型乙
    D: 人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济南市天桥区2021年八年级生物中考一模试卷
  • 8. 2020年开始流行全球的新型冠状病毒肺炎的传播途径主要是(   )
    A: 通过飞沫或接触传播
    B: 通过饲养、投喂动物传播
    C: 通过蚊虫、蜱螨叮咬传播
    D: 通过水、食物等饮食传播
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省长春市2021年生物中考一模试卷
  • 9. 有关2019年﹣2020年在全球爆发的新冠肺炎的叙述中,正确的是(  )
    A: 在有效疫苗研制出来之前,预防该传染病的有效措施是控制传染源
    B: 2019﹣nCov是该感染病的传染源
    C: 肺炎疫苗可预防感染新冠肺炎
    D: 我国研制的灭活疫苗临床试验取得了较好效果,其中灭活疫苗在免疫中属于抗原
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省阳江市阳西县2021年生物中考一模试卷
  • 10. 截至2021年3月中旬,全球“新冠”肺炎确诊患者已超12300万,累计死亡病例已超272万。这场全球疫情再次引发人们对“病毒与人类关系”的思考。下列相关叙述中错误的是(   )
    A: 新型冠状病毒一旦侵入人体,就会使人患病
    B: 可以用灭活的新型冠状病毒制作疫苗,预防“新冠”肺炎
    C: 有些病毒可以用于防治有害生物
    D: 有些病毒可以作为转基因或基因治疗的载体
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省阳江市阳西县2021年生物中考一模试卷