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部编版： 七年级上册
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  • 1． 《物种起源》的作者是（    ）
    A: 孟德尔
    B: 达尔文
    C: 林奈
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省淮安市洪泽区2016-2017学年八年级下学期期末学业水平调研测试生物试题 40
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  • 2． 米勒的实验支持了生命起源过程的（    ）
    A: 无机物质合成简单的有机小分子物质阶段
    B: 有机小分子物质合成有机大分子物质阶段
    C: 有原始界膜的独立体系阶段
    D: 独立体系演变为原始生命阶段
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省农业大学附属中学2016-2017学年八年级下学期期末考试生物试题
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  • 3． 原始大气中没有的成分是（    ）
    A: 二氧化碳
    B: 水蒸气
    C: 氢气
    D: 氧气
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山西省农业大学附属中学2016-2017学年八年级下学期期末考试生物试题
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  • 4． 如图是植物进化历程的图解，请根据如图分析回答问题．
    原始生命形成后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分转化成具有叶绿体的植物的类群A．

    最早登陆的植物类群是B和C，但是，B和C的生殖方式离不开水，后来，一部分C进化成原始的，包括D和E；D和E脱离了水的控制，更加适应了陆地生活．

    从上述植物进化的历程来看，生物进化的趋势是：由，由，由，由．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年安徽省宿州市埇桥区八年级下学期期末生物试卷
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  • 5． 化石为生物进化提供了直接的证据．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年安徽省宿州市埇桥区八年级下学期期末生物试卷
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  • 6． 有关生物进化的说法，错误的是（　　）
    A: 原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物
    B: 生物进化的总趋势：从复杂到简单，从高等到低等
    C: 比较是研究生物进化常用的方法
    D: 达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省八年级下学期期末生物试卷
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  • 7． 如图所示“进化树”可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程．从该进化树可以推测（　　）
    A: a和e的亲缘关系比a和b更近
    B: 化石在地层中出现最早的生物是c
    C: a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f
    D: e的结构和功能要比d更复杂、更高等
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省郑州市八年级下学期期末生物试卷
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  • 8． 从进化观点来看，高等生物起源于（　　）
    A: 低等动物
    B: 单细胞生物
    C: 水生藻类
    D: 多细胞生物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省驻马店市确山县八年级下学期期末生物试卷
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  • 9． 地球上最先从水中登陆的动物类群是（　　）
    A: 节肢动物
    B: 爬行类
    C: 两栖类
    D: 鸟类
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省驻马店市确山县八年级下学期期末生物试卷
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  • 10． 如图为米勒在探究生命起源中进行的模拟实验．下列有关说法错误的是（　　）
    A: ①内模拟了原始大气及闪电
    B: ②内模拟了水蒸气凝结降雨的过程
    C: ④内分离出了多种蛋白质和核酸
    D: 该实验证明在原始地球条件下能合成有机物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江西省吉安市吉州区八年级下学期期末生物试卷
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