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部编版： 七年级上册
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  • 1． 同源器官是比较解剖学上的一个名词，是指来源相同、结构和部位相似而形态和功能不同的器官。鸟的翼、鲸的鳍、马的前肢和人的上肢，从外形和功能上来看，这些器官很不相同，但是比较它们的内部结构，却基本上是一致的，那就是都由肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成，排列方式也基本一致，所以它们是同源器官。

    分析以上资料，回答下列问题。
    同源器官的存在说明
    这些同源器官的内部结构相似，而形态和功能却相差很大的原因是
    你还知道哪些证据可以证明生物的进化？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省德州市庆云县第二中学2015-2016八年级下学期生物开学考试试卷
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  • 2． 下图是未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中，正确的是（    ）

    ①物种A比物种B结构复杂

    ②物种A比物种B结构简单

    ③在Ⅰ层内可能找到物种A的化石

    ④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石

    ⑤物种B的出现早于物种A

    ⑥物种B的出现晚于物种A
    A: ①③⑥
    B: ②③⑥
    C: ②④⑤
    D: ①④⑤
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省德州市庆云县第二中学2015-2016八年级下学期生物开学考试试卷
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  • 3． 低等的动植物是由原始单细胞生物经过漫长的年代逐渐演变而来的，这些原始单细胞生物的生活环境是在（    ）
    A: 原始陆地上
    B: 原始海洋中
    C: 原始江河中
    D: 原始高山上
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省德州市庆云县第二中学2015-2016八年级下学期生物开学考试试卷
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  • 4． 下列关于长颈鹿长颈性状形成原因的描述，符合达尔文自然选择学说的是（    ）
    A: 为吃到高处树叶不断伸长颈形成的
    B: 是由上帝创造的
    C: 是自然选择的结果
    D: 是变异的结果，与遗传无关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省德州市庆云县第二中学2015-2016八年级下学期生物开学考试试卷
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  • 5． 对不同地层中化石的研究表明，在古生代早期，海生的藻类植物繁盛，到了古生代中期，原始陆生植物开始出现，到古生代晚期蕨类植物繁盛，裸子植物开始出现，到中生代裸子植物繁盛，并在中生代晚期出现了被子植物。上述现象不能说明的进化事实是（    ）
    A: 进化方向是由水生到陆生
    B: 藻类植物是原始、低等的类群
    C: 被子植物是高等的植物类群
    D: 蕨类植物和裸子植物都是由藻类植物进化来
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省德州市庆云县第二中学2015-2016八年级下学期生物开学考试试卷
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  • 6． 下图是美国科学家米勒设计的一个化学进化模拟装置。将一种混合气体从a处泵入该密闭装置内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经b处冷却后，产物沉积在C中，产物中含有多种有机物。请回答：
    加入的混合气体中包括；与现在大气相比，没有。
    C中的液体相当于。
    A内为模拟中发生的等现象。
    实验后，抽取C处的液体检验，有等物质生成。这个实验表明。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省德州市庆云县第二中学2015-2016八年级下学期生物开学考试试卷
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  • 7． 下图表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。
    在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是；植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是。
    在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是，2是最高级的植物类群，对2中的各种植物进行分类时，往往把作为最重要的分类依据。
    在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是,从图中可以看出生物进化的总体趋势是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省德州市庆云县第二中学2015-2016八年级下学期生物开学考试试卷
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  • 8． 一从未受到破坏的沉积岩层的顺序如图所示，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B，图示可能说明（    ）
    A: 物种A比物种B简单、低等
    B: 物种A比物种B复杂、高等
    C: 物种A出现在物种B之前
    D: 物种B一定生活在水中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省蚌埠市高新、五中等五校2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 9． 研究地球上生物进化的最直接的证据是（    ）
    A: 现在存在的生物
    B: 动物的胚胎
    C: 化石
    D: 细胞
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省蚌埠市高新、五中等五校2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 10． 从生活环境看，生物进化的总体趋势是（  ）
    A: 简单到复杂
    B: 低等到高等
    C: 水生到陆生
    D: 自养到异养
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省蚌埠市高新、五中等五校2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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