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部编版: 七年级上册
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  • 1. 是表明生物进化的直接证据;生物进化的总趋势是:从,从,从
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州市泰兴市黄桥教育联盟2018-2019学年八年级下学期生物3月月考试卷
  • 2. 能证明生物进化的最直接的证据是(   )
    A: 形态解剖学
    B: 胚胎学
    C: 化石
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省淮安市黄集中学、朱坝中学2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
  • 3. 如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线,其中不符合达尔文进行观点的是 (    )

    A: 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
    B: 农药使害虫产生了抗药性的变异
    C: 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
    D: 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省达州市第一中学2019届九年级下学期生物第一次月考试卷
  • 4. 根据生物化石在地层中分布规律可推测:越晚近的地层中,形成化石的生物(    )
    A: 越高等
    B: 结构越简单
    C: 体型越大
    D: 陆生种类越少
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省龙岩市金丰片区2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
  • 5. 现代长颈鹿的颈比古代长颈鹿长.用达尔文的进化观点分析,出现这种现象的主要原因是(    )
    A: 自然选择
    B: 人工选择
    C: 神经调节
    D: 激素调节
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省龙岩市金丰片区2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
  • 6. 进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:

     

    树根处[A]代表,它生活在中。
    A由于不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是
    鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[进化来的。
    C与蕨类植物的区别是
    从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省龙岩市金丰片区2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
  • 7. 森林中,蛾的体色有棕色、灰色、白色等.由于某种原因,树干被染成灰白色,长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化.下列柱状图最能表示这一变化结果的是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省龙岩市金丰片区2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
  • 8. 生物进化的主要证据是(  )
    A: 化石证据
    B: 胚胎发育上的证据
    C: 解剖证据
    D: 科学家的推测
    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市渭滨区清姜路中学2018-2019学年八年级下学期生物第一次月考试卷
  • 9. 杀虫剂往往初期灭虫效果显著,后来灭虫效果逐渐下降,其原因是(  )
    A: 害虫接触杀虫剂后慢慢产生了抗药性
    B: 由于用药量太少,害虫没有被杀死而产生抗药性
    C: 害虫为了适应这种环境的变化,产生了抗药性的变异
    D: 害虫存在抗药性的变异,杀虫剂对这种变异进行了选择
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省宣城市奋飞学校2018-2019学年八年级下学期生物3月月考试卷
  • 10. 《物种起源》的作者是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省宣城市奋飞学校2018-2019学年八年级下学期生物3月月考试卷