当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析并回答问题。

    若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是②。此结构在细胞中除有保护作用外,还有一个重要作用是
    一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[]
    吃西瓜时,我们会感到甘甜可口,主要是因为图中[]内含有溶解糖的
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省大庆市2021年生物中考二模试卷
  • 2. 图甲、乙分别是显微镜结构及观察到的洋葱根尖细胞分裂图。下列叙述错误的是(  )

     

    A: 低倍镜下要使物像更加清晰,应调节图甲的⑥
    B: 图乙中⑦要移至视野中央,应向左下方移装片
    C: 图乙中⑦是由染色体和蛋白质组成
    D: 若观察时视野较暗,可调节图甲的③
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西柳州市柳江区2021年生物中考二模试卷
  • 3. 下列应用实例与应用技术搭配错误的是(  )
    A: 酸牛奶﹣发酵技术
    B: 太空椒﹣仿生技术
    C: 多莉羊﹣克隆技术
    D: 抗虫棉﹣转基因技术
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西贵港市2021年生物中考二模试卷
  • 4. 下列是用显微镜观察同一材料同一部位的两个视野,视野甲与视野乙相比,视野乙看到的情况是(  )

    视野甲

    视野乙

    目镜

    物镜

    目镜

    物镜

    10×

    10×

    16×

    40×

    A: 视野较亮、细胞数目少
    B: 视野较亮,细胞数目多
    C: 视野较暗,细胞数目多
    D: 视野较暗,细胞数目少
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西贵港市2021年生物中考二模试卷
  • 5. 下列实验中,材料用具与使用目的一致的是(   )

    选项

    实验

    材料用具

    使用目的

    A

    制作人口腔上皮细胞临时装片

    生理盐水

    保持细胞正常形态

    B

    观察种子的结构

    显微镜

    观察种子内部结构

    C

    探究馒头在口腔中的变化

    氢氧化钠溶液

    验证淀粉存在

    D

    绿叶在光下制造有机物

    澄清石灰水

    溶解叶绿素

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西梧州市2021年生物中考一模试卷
  • 6. 海带中含有大量的碘,但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘,在海带细胞中,与这一现象有关的结构主要是
    A: 细胞膜
    B: 细胞壁
    C: 细胞核
    D: 细胞质
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广西梧州市2021年生物中考一模试卷
  • 7. 图是显微镜结构模式图,与显微镜放大倍数有关的主要结构是(   )

    A: ⑥⑦
    B: ②③
    C: ①③
    D: ④⑤
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广西梧州市2021年生物中考一模试卷
  • 8. 某同学想研究血细胞,将鸡血进行适当的处理后进行了如下的实验:
    将鸡血做成血涂片,放到显微镜下进行观察,结果如图1所示。若要将图中所示的血小板移到视野的正中央,需要向移动装片。

    从图中可以看出,数量最多的是,其与人类等哺乳动物相比,结构上最明显的区别是细胞内没有
    当鸡得了禽流感,数量会明显增加的血细胞是
    该同学将红细胞放到不同浓度的食盐溶液中,结果如图2所示。从图中可以看出,将红细胞放到5%食盐溶液中时,细胞,说明细胞质中液体浓度食盐溶液浓度;将红细胞放到清水中时,细胞破裂,破裂的结构是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市燕山区2021年八年级生物中考一模试卷
  • 9. 下图是某同学观察洋葱鳞片叶内表皮、番茄果肉和口腔上皮细胞时看到的物像,有关描述正确的是(   )

    A: 图1是洋葱鳞片叶内表皮细胞,图2是番茄果肉细胞,图3是口腔上皮细胞
    B: 三幅图中颜色较深的球状结构为细胞核,对生物的遗传和变异起着控制作用
    C: 这三幅图中细胞最外边的结构是细胞壁,对细胞具有支持作用
    D: 图1和图3的细胞中没有细胞质,图2细胞中有细胞质
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市燕山区2021年八年级生物中考一模试卷
  • 10. 海兔,别名海蛞蝓(/kuò yú/),属软体动物类腹足纲(Mollusca:Gastropoda)。两种海蛞蝓(Elysia marginataElysia atroviridis , 缘边海天牛和缘深海天牛)能在自行断头(自切)后重新长出心脏及其他身体器官。

    科学家猜测这可能与它们的盗食质体能力有关,这两种海蛞蝓都可以利用光合藻类生存。海蛞蝓具备盗食质体能力,可以整合所食用的藻类中的叶绿体。失去捕食能力的动物能通过整合的叶绿体进行光合作用合成有机物。

    科学家表示这种自切可能是海蛞蝓应对寄生虫感染的一种方式。所有发生自切或自溶的个体都有寄生虫(至少在E.atroviridis中是这样的)。在E.atroviridis中,寄生虫主要占据在身体大部,终生抑制其繁殖能力。自切很可能会提高宿主的繁殖成功率。

    一直以来,这些神奇的现象也给科学家们在再生医学、发育生物学、干细胞生物学等领域带来启发。海蛞蝓可能是已发现的最有价值的试验对象之一了,同时它们也具有成为实验动物模型的潜力,对于人们了解身体重塑背后的遗传学具有重要的意义。

    海蛞蝓保持其生命活动的结构和功能基本单位是
    两种海蛞蝓Elysiam arginataElysia atroviridis的学名中相同部分表示了其在生物分类上属于共同的,生物分类的最基本单位是
    海蛞蝓再生过程中,细胞通过分裂不断增多,此时细胞内发生的变化不包括(   )
    自切后的海蛞蝓,消化系统尚未重建,生命活动所需的营养来自于
    据文中信息,海蛞蝓发生自切行为属于(选填“先天性行为”或“学习行为”)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市通州区2021年八年级生物中考一模试卷