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部编版： 七年级上册
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  • 1． 人的眼睑是由一对基因控制的，双眼皮基因是显性A，单眼皮基因是隐性a，双眼皮的基因型是（    ）。
    A: AA
    B: aa
    C: AA或Aa
    D: Aa
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物济南版八年级上册第四单元第四章 生物的遗传变异 测试试卷
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  • 2． 有的人是单眼皮，有的人是双眼皮；有的人色觉正常，有的人是色盲患者。上述这些形态、生理特征叫做（        ）
    A: 遗传
    B: 变异
    C: 基因
    D: 性状
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物济南版八年级上册第四单元第四章 生物的遗传变异 测试试卷
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  • 3． 番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物，我们食用的番茄品种很多，其中“宇番”太空番茄是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种，该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。请分析回答：
    航空育种可以获得新品种的原因是在太空条件(紫外线、宇宙射线等的辐射)下，容易改变种子的，通过选择培育获得新品种。
    “宇番”的果皮颜色为黄色，如果让它与红色果皮的“航育”番茄杂交，杂交后代西红柿的果皮全为红色，可判断为显性性状。如果控制果皮颜色的基因用A和a表示，那么在“宇番”体细胞中，控制果皮黄色的基因型是。杂交后代全为红皮西红柿的基因型是。
    如果某人有耳垂的基因组成为Ee，下列哪幅图能正确表示这对基因在染色体上的分布情况？ 。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物济南版八年级上册第四单元第四章 生物的遗传变异 测试试卷
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  • 4． 如图是某家庭成员组成图，请按要求回答问题．
    基因是的DNA片段，如果控制人的双眼皮的基因为显性，用A表示；控制单眼皮的基因为隐性，用a表示．双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对，父母的基因通过细胞传递给子女．
    若图中的2号是单眼皮.4号是双眼皮，4号控制眼皮的基因组成是；若3号是单眼皮，第三代中的7号控制眼皮的基因组成是．
    图中这个家庭第一代1号的染色体组成为，第三代9号的性染色体组成为．图中第二代5号和6号在生一个孩子是女孩的可能性是．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物济南版八年级上册第四单元第四章 生物的遗传变异 测试试卷
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  • 5． 如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是（   ）
    A: 染色体上的B表示显性基因
    B: 如果B来自父方，则b来自母方
    C: 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
    D: 基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物济南版八年级上册第四单元第四章 生物的遗传变异 测试试卷
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  • 6． 父母均正常，但生了一个先天性聋哑的儿子。已知正常基因（D）对先天性聋哑基因（d）为显性。如批准这对夫妇再生一个孩子，则他们的子女患先天性聋哑的可能为（     ）
    A: 20%
    B: 25%
    C: 50%
    D: 100%
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物济南版八年级上册第四单元第四章 生物的遗传变异 测试试卷
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  • 7． 体细胞中成对的基因来自于(    )
    A: 父亲
    B: 母亲  
    C: 一个来自父亲，一个来自于母亲
    D: 以上均有可能
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物济南版八年级上册 4.4.2《性状的遗传》 同步练习
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  • 8． 水稻的糯性和非糯性为一对相对性状。根据下表的三组杂交实验回答有关问题：
    从第  组结果可以推知为隐性性状。
    假设显性性状由显性基因B控制，隐性性状由隐性基因b控制，则第三组的亲本中，非糯性的基因组成是  。
    若将第三组子代中的非糯性水稻与糯性水稻杂交，则后代为糯性的概率是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物济南版八年级上册 4.4.2《性状的遗传》 同步练习
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  • 9． 下列四种不同基因组成中，能够显示隐性性状的(    )
    A: DD
    B: AA
    C: Aa
    D: dd
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物济南版八年级上册 4.4.2《性状的遗传》 同步练习
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  • 10． 基因型是Bb的生物进行杂交，其后代的基因型有   (    )
    A: 1种
    B: 2种
    C: 3种
    D: 4种
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物济南版八年级上册 4.4.2《性状的遗传》 同步练习
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