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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在进行嫁接时，砧木与接穗的形成层细胞要紧密地结合在一起，目的是（      ）
    A: 让根部吸收的水分能运送到枝条上去
    B: 让枝条进行光合作用制造的养料运送到根部
    C: 保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
    D: 利于接穗和砧木两部分的形成层分裂出的新细胞愈合在一起
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古巴彦淖尔乌拉特前旗三中等三校2016-2017学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 2． 2015年5月，野化放飞的朱鹮在我国南方首次野外自然繁殖成功，促进了朱鹮数量的增长，朱鹮的卵（如图所示）能发育成雏鸟的主要结构是（ ）
    A: 1
    B:  2
    C: 3
    D: 4
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市延庆区2016-2017学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 3． 下列动物在生殖过程中能进行体内受精的是(    )

    ①青蛙 

    ②家鸽 

    ③蝗虫 

    ④蟾蜍 

    ⑤家兔 

    ⑥鲫鱼
    A: ①④⑥
    B: ②③⑤
    C: ①④
    D: ②⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市延庆区2016-2017学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 4． 请用线段将鸟卵的各个结构与其功能联系起来。

    A、卵白       a、含有卵细胞的主要营养成分

    B、卵黄      b、将来可发育成雏鸟

    C、胚盘      c、既能为胚胎发育提供所需养料，又能提供必要水分
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省镇江市京口中学2016-2017学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 5． 如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：
    甲图所示的个体发育过程属于变态发育，乙图所示的个体发育过程属于变态发育．
    甲图中1的名称是，2的名称是若虫，乙图中的3叫做．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省龙岩市永定区2016-2017学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 6． 下列有关动物生殖、发育的叙述中，正确的是（　　）
    A: 菜粉蝶的发育过程属于不完全变态发育
    B: 鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胎盘
    C: 大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳
    D: 青蛙生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中完全变态发育
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省滨州市无棣县八年级上学期期末生物试卷
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  • 7． 如图示蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答：
    和乙图相比，甲图所示的个体发育过程缺少了（填名称）阶段，且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上．

    A阶段的名称是，在C→D的过程中有脱皮现象，原因是．

    图乙的发育过程中，要用“蚕种”孵化家蚕，实际上“蚕种”是，利用保幼激素（抑制昆虫脱皮速度的化学物质）能增加蚕丝的产量，其原理是可延长蚕发育过程中的（填名称）期．

    如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是（填图中字母）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省滨州市无棣县八年级上学期期末生物试卷
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  • 8． 利用发芽的马铃薯块茎繁殖新植物体的生殖方式属于（　　）
    A: 植物组织培养
    B: 营养生殖
    C: 出芽生殖
    D: 有性生殖
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省枣庄市滕州市八年级上学期期末生物试卷
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  • 9．

    下面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图，请据图回答问题：
    图A中的3和图B中的7的结构名称是，和4相同的作用是．

    图A中的5，3和[]共同构成完整的卵细胞．

    两图中2的作用是．

    受精的鸟卵产出后，需由亲鸟孵化才能继续发育，这说明卵生动物的受精卵在母体外发育时，受影响比较大，而孵出的雏鸡已充分发育，属于，出壳后便能觅食．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省滨州市无棣县八年级上学期期末生物试卷
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  • 10． 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都和动物有关．如“地里的蚯蚓﹣﹣﹣能屈能伸”，“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿﹣﹣﹣﹣各有所长”，“春蚕结茧﹣﹣﹣一丝不苟”，“蚂蚁搬家﹣﹣﹣大家动口”，“瓮中之鳖﹣﹣﹣十拿九稳”等．请分析回答下列问题．
    以上动物中亲缘关系最近的两种动物是：和．

    丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是，前肢变为，体表被覆．

    小米同学对以下六种动物采用两种分类方法：①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；②长颈鹿、丹顶鹤为一类，其他动物为另一类．①和②分类的主要依据分别是和．

    A．生活环境的不同   B．有无脊柱   C．生殖方式的不同   D．体温是否恒定．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年云南省昆明市铁路五中八年级上学期期中生物试卷
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