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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列说法中正确的是(    )
    A: 鸟卵的胚盘,内含细胞核,将来能够发育成雏鸟
    B: 绿色开花植物的营养器官和生殖器官之间没有密切的联系
    C: 人体血管中流动的血液属于营养组织
    D: 人体内受精卵形成的场所是子宫
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济宁市兖州区2018届初中生物学业水平一模试卷(济南版)
  • 2. 下图是某生物兴趣小组整理的生物的无性生殖结构图,下列分析错误的是(    )

    A: ①分裂、②营养、③出芽、④蘑菇
    B: ⑤茎、⑧柳树、⑥叶、⑨落地生根、⑦马铃薯
    C: 无性生殖的过程中没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体
    D: 植物的组织培养和克隆羊多莉的培育也属于无性生殖
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济宁市兖州区2018届初中生物学业水平一模试卷(济南版)
  • 3. 下图是两种动物的发育过程示意图,下列叙述中错误的是(    )

    A: 甲图中生物的发育过程包括:[B]受精卵→[C]幼虫→[D]蛹→[A]成虫四个阶段
    B: 乙图中生物的发育过程包括:[b]受精卵→[c]幼虫→[d]蛹→[a]成虫四个阶段
    C: 甲图中生物的发育过程属于不完全变态,乙图中生物的发育过程属于完全变态
    D: 甲图中生物在[A]成虫期危害较大,乙图中生物在[c]幼虫期危害较大
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济宁市兖州区2018届初中生物学业水平一模试卷(济南版)
  • 4. 下列哪组个体都是通过无性生殖产生的?(  )
    A: 克隆羊、试管婴儿
    B: 嫁接的梨树、扦插的葡萄
    C: 克隆羊、播种的小麦
    D: 杂交水稻、试管婴儿
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:山东省菏泽市定陶山大附中2018届九年级生物中考模拟试卷
  • 5. 养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题:

    从图中看出,蚕的发育经历卵 、 时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为完全变态发育。
    蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是
    课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧,他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是性状;如果控制相对性状的基因用A、a 表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是;若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例
    2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为, 这个事例说明基因与性状的关系是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省菏泽市定陶山大附中2018届九年级生物中考模拟试卷
  • 6. 有关青蛙生殖和发育过程的叙述,错误的是(    )
    A: 雄蛙鸣叫是求偶行为
    B: 青蛙产下的卵块中含有受精卵
    C: 小蝌蚪的发育在水中进行
    D: 成蛙水陆两栖,用鳃和皮肤呼吸
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省德州市2018届八年级生物结业水平考试模拟试卷
  • 7. 在的条件下,将植物的器官、组织或细胞等,在含有多种的培养基上培养,使它逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫做植物组织培养.
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:全国62所重点中学2018届生物中考联考模拟试卷(五)
  • 8. 如图为昆虫发育模式图,请据图回答问题

    昆虫一生经历了不同阶段,若图中B表示昆虫发育过程中的蛹期,则D可表示昆虫发育的时期。
    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”家蚕发育过程可用图中字母和箭头表示为。养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长图中时期。
    蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为;该发育过程属于
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:全国62所重点中学2018届生物中考联考模拟试卷(五)
  • 9. 植物的许多器官都能繁殖后代,用下列器官的繁殖属于有性生殖的是(   )
    A: 叶
    B: 根
    C: 茎
    D: 种子
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:全国62所重点中学2018届生物中考联考模拟试卷(六)
  • 10. 蝉蜕是一味中药,它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是(  )
    A: 蝉的鸣叫是一种觅食行为
    B: 这层“皮”是蝉的外骨骼
    C: 蝉的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
    D: 蝉的身体由许多体节构成,属于环节动物
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:全国62所重点中学2018届生物中考联考模拟试卷(六)