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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列说法正确的是  (    )
    A: 丹顶鹤跳舞是一处防御行为
    B: 幼鸟孵化出以后,亲鸟每天忙于捕食,并且将食物运往巢内,是一种繁殖行为
    C: 猫头鹰凄惨的悲鸣是一种攻击行为
    D: 鸟类都是在树上筑巢
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物济南版八年级上册 4.2.3《鸟的生殖和发育》 同步练习
  • 2. 阳光中学课外活动小组以鸡的受精卵为实验材料进行的探究实验方案。

     

    请回答:

    实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜、湿度和通风等环境条件。
    如果丙组与组的孵化率基本相同,则说明创口对实验结果没有影响;如果丙组与组的孵化率基本相同,则说明注入清水对实验结果没有影响。
    该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响,则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是。如果统计的孵化率为:甲组明显低于其他各组则证明污染的河水会

    (填“降低”或“提高”或“不影响”)鸡卵的孵化率。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物济南版八年级上册 4.2.3《鸟的生殖和发育》 同步练习
  • 3. 下图是青蛙的发育过程图,请根图回答下列问题:
    蝌蚪象鱼的时期是(写字母),特点是  。
    具有蛙特征的时期是(写字母),长出了主要用呼吸。所以青蛙的发育是发育。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物济南版八年级上册 4.2.2《两栖动物的生殖和发育》 同步练习
  • 4. 表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答:

    B组孵化率较低的原因可能是  。
    某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:

    结果预测与分析:

    ①A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率高,说明: 。

    ②A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率高,说明:

    ③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是:

    比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些?试简述理由。

     。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物济南版八年级上册 4.2.2《两栖动物的生殖和发育》 同步练习
  • 5. 生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究,以下叙述不正确的是     (   )
    A: 雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙   
    B: 青蛙产下的卵块中含有受精卵
    C: 小蝌蚪用鳃呼吸        
    D: 成蛙水陆两栖,用鳃和皮肤呼吸
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物济南版八年级上册 4.2.2《两栖动物的生殖和发育》 同步练习
  • 6. 俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”,人类的好朋友.一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫,其中绝大多数是害虫.下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,错误的是              (  )
    A: 小蝌蚪用鳃呼吸
    B: 抱对是为了提高卵细胞的受精率
    C: 雌蛙产生在水中的卵是受精卵
    D: 成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物济南版八年级上册 4.2.2《两栖动物的生殖和发育》 同步练习
  • 7. 具有变态发育的一组动物是(  )

    ①涡虫   ②变形虫   ③青蛙  ④鲫鱼  ⑤菜粉蝶  ⑥蟋蟀.

    A: ①②③
    B: ③⑤⑥    
    C: ②⑤⑥
    D: ③④⑤
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物济南版八年级上册 4.2.2《两栖动物的生殖和发育》 同步练习
  • 8. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这里的蛙声是雄蛙在    (    )
    A: 求偶
    B: 呼吸     
    C: 报警
    D: 戏水
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物济南版八年级上册 4.2.2《两栖动物的生殖和发育》 同步练习
  • 9. 蝗虫的发育过程依次经过     , 属于不完全变态发育(   )
    A: 受精卵、幼虫、成虫
    B: 受精卵、幼虫、蛹、成虫
    C: 受精卵、蛹、幼虫、成虫
    D: 受精卵、蛹、成虫
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物济南版八年级上册 4.2.1《昆虫的生殖和发育》 同步练习
  • 10. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是古人的误解。其实。蚕吐丝时并未死亡,只是发育成不吃不动(   )
    A: 卵
    B: 幼虫
    C: 成虫
    D: 蛹
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年生物济南版八年级上册 4.2.1《昆虫的生殖和发育》 同步练习