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部编版： 七年级上册
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  • 1． 藿香蓟又名胜红蓟，菊科霍香蓟属，原产于墨西哥，其繁殖力惊人，近几年在邵阳地区大量出现，使当地植被受到严重破坏。这一实例属于（   ）
    A: 生物防治
    B: 物种引进
    C: 生物入侵
    D: 生物繁殖
    难度： 简单 题型:常考题 来源：湖南省邵阳市隆回县2019-2020学年七年级下学期生物期末考试试卷
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  • 2． “放生”是一种祈福方式，有人到西江河放生巴西龟，请根据所学生物知识判断，你觉得下列观点正确的是（   ）
    A: 放生一定会增加生态系统食物链条数
    B: 放生能增加河里生物多样性
    C: 放生增强当地生态系统稳定性
    D: 这样的放生会给当地生物多样性带来隐患
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省佛山市高明区2019-2020学年八年级下学期生物期末考试试卷
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  • 3． 建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（   ）
    A: 迁地保护、就地保护、法制管理
    B: 迁地保护、迁地保护、法制管理
    C: 就地保护、就地保护、法制管理
    D: 就地保护、迁地保护、法制管理
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省菏泽市郓城县2019-2020学年八年级下学期生物期末考试试卷
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  • 4． 在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于（   ）
    A: 就地保护
    B: 既不属于就地保护也不属于易地保护
    C: 就地保护和易地保护相结合
    D: 易地保护
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省清远市连州市2019-2020学年八年级下学期生物期末考试试卷
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  • 5． 人类活动既能破坏环境，也能改善环境。下列属于人类破坏环境的实例是（　　）
    A: 鼓励使用公共交通工具
    B: 建立大熊猫自然保护基地
    C: 将南美洲薇甘菊引入中国
    D: 雨污分流处理后排入河道
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省吕梁市交城县2019-2020学年七年级下学期生物期末考试试卷
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  • 6． 2010年，联合国大会把2011-2020年确定为“联合国生物多样性十年”，保护生物多样性最有效的措施是（   ）
    A: 建立自然保护区
    B: 保护生态系统的多样性
    C: 颁布相关法律法规
    D: 濒危物种迁出原地保护
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江西省九江市2020年生物中考模拟试卷（三）
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  • 7． “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句词对青蛙与农业生产的关系做了生动的描述。然而现在在许多稻田里已经听不到蛙声了，造成这个现象的主要原因不包括（    ）
    A: 农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境
    B: 青蛙个体之间的竞争
    C: 人类的乱捕滥杀
    D: 水域污染影响了青蛙的繁殖
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省唐山市遵化市2019-2020学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 8． 现在有人为了祈福，经常到河边放生一些鱼类以及其他宠物，如巴西龟等，根据所学生物知识判断，你觉得下列观点正确的是（   ）
    A: 放生一定会增加当地生态系统稳定性
    B: 经常放生必能增加河里生物多样性
    C: 放生定会增加生态系统食物链条数
    D: 这样的放生会给当地生物多样性带来隐患
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省成都市邛崃市2020年八年级生物中考适应性试卷
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  • 9． 图是白头叶猴，曾是最濒危的灵长类动物之一，但在国家的大力保护下白头叶猴种群稳步提升。以下有关叙述错误的是（     ）  

    A: 迁地保护是保护生物多样性的根本措施
    B: 建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式
    C: 栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因
    D: 《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：山东省济南市2020年生物学业水平考试考前检测试卷
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  • 10． 保护生物多样性最有效的措施是（   ）
    A: 禁止开发
    B: 易地保护
    C: 法制教育
    D: 就地保护
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：福建省南平市2020年生物中考模拟试卷
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