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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列哪一项不是生物多样性包括的内容（    ）
    A: 生物种类的多样性
    B: 基因的多样性
    C: 生态系统的多样性
    D: 生态环境的多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江西省景德镇八年级上学期期末生物试卷
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  • 2． 下列有关生物多样性的说法，正确的是（    ）
    A: 生物多样性仅指生物种类的多样性
    B: 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
    C: 生物种类的多样性实质上是基因的多样性
    D: 我国是世界上生物多样性最丰富的国家
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省南阳市新野县八年级上学期期末生物试卷
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  • 3． 20世纪70年代，美国科学家在我国找到了他们所需要的野生大豆，并引进到美国，与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了（    ）
    A: 生物种类的多样性
    B: 基因的多样性
    C: 生态环境的多样性
    D: 生态系统的多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省南阳市新野县八年级上学期期末生物试卷
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  • 4． 雷公山是国家级自然保护区，保护区内有鸟类121种，爬行类56种，还有植物1390种，雷公山形成生物种类多样性的一个根本原因是（    ）
    A: 环境的多样性
    B: 生态系统的多样性
    C: 基因的多样性
    D: 营养来源的多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年贵州省黔东南州八年级上学期期末生物试卷
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  • 5． “多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物种”具体是指（    ）
    A: 物种的多样性
    B: 基因的多样性
    C: 个体的多样性
    D: 蛋白质多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年贵州省黔东南州八年级上学期期末生物试卷
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  • 6． “杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，是利用了（    ）
    A: 基因的多样性
    B: 染色体的多样性
    C: DNA的多样性
    D: 细胞的多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年安徽省马鞍山市当涂县八年级上学期期末生物试卷
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  • 7． 菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了（  ）
    A: 遗传的多样性
    B: 生态系统的多样性
    C: 物种的多样性
    D: 植物种类的多样性
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省菏泽市中考生物模拟试卷
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  • 8． 荣获“美国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了（    ）
    A: 生态系统的多样性
    B: 生物数量的多样性
    C: 环境的多样性
    D: 基因的多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省哈尔滨四十七中七年级上学期期中生物试卷
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  • 9． 生物多样性中最基本的多样性是（  ）
    A: 遗传的多样性
    B: 物种的多样性
    C: 种类的多样性
    D: 生态系统的多样性
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省枣庄市台儿庄区八年级下学期期中生物试卷
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  • 10． 不属于生物多样性的是(    )
    A: 物种多样性
    B: 遗传多样性
    C: 生理功能多样性
    D: 生态系统多样性
    难度： 简单 题型:常考题 来源：福建省晋江市2016-2017学年七年级上学期生物期末考试试卷
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