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1. 下列叙述中,不属于生物多样性的是( )
A: 行为的多样性
B: 基因的多样性
C: 物种的多样性
D: 生态系统的多样性
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省深圳市福田区2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
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2. “生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”。我国非常注重生态建设,保护生物多样性。下列选项当中不属于生物多样性内涵的是 ( )
A: 基因的多样性
B: 生物数量的多样性
C: 物种的多样性
D: 生态系统的多样性
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省牡丹江管理局2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
解析
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3. 生物多样性主要包括
、
和生态系统多样性。
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省肇庆市端州区五校2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
解析
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4. 我国的裸子植物物种丰富,被誉为“
”的美称,有许多我国特有的珍惜种类,其中被称为“植物中的熊猫”的是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省成都市高新区初中2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
解析
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5. 生物的多样性包括
的多样性、
的多样性和
的多样性。保护生物多样性最根本的措施是保护
多样性,我国是生物种类最丰富的国家之一,我国被称为“
植物的故乡”。
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省江门市江海区六校2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
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6. 生物物种多样性的基础是( )
A: 遗传多样性
B: 生态系统的多样性
C: 数量多样性
D: 生活环境多样性
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省合肥市庐江县2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
解析
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7. 有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中错误的是( )
A: 甲说:“扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法”
B: 乙说:“要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用”
C: 丙说:“生物物种的灭绝意味着该生物资源的潜在价值将永远消失”
D: 丁说:“当今生物多样性面临威胁的根本原因是人类活动的日益增多”
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省合肥市包河区2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
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8. 我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出高产量的杂交水稻新品种。其原理是利用了( )
A: 生态系统的多样性
B: 生物数量的多样性
C: 基因的多样性
D: 生物种类的多样性
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省深圳市龙岗区2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
解析
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9. 袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了( )
A: 生物数量的多样性
B: 生物种类的多样性
C: 基因的多样性
D: 生态系统的多样性
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省芜湖市2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
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10. 习近平主席在十九大报告中提出“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,提醒我们要注重生态建设,保护生物的多样性。那么,下列选项中不属于生物多样性内涵的是( )
A: 生物结构的多样性
B: 物种的多样性
C: 生态系统的多样性
D: 基因的多样性
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省揭阳市普宁市2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
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