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部编版: 七年级上册
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  • 1.

    溆浦县穿岩山景区,绿树成荫,鸟语花香,这里是各种生物的乐园.请据图作答.

    该森林生态系统能量的最终来源于

    图中食物网由多条食物链构成,其中最长的一条食物链是.图中的青蛙和蜘蛛的关系除了捕食关系外,还有关系.如果某种有毒物质进入该生态系统,则体内该有毒物质残留量最多的生物是

    如果蛇的数量减少,老鼠的数量短期内会

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年湖南省怀化市中考生物试卷
  • 2. 生态系统的组成包括(   )

    A: 阳光、空气、水
    B: 生产者、消费者和分解者
    C: 生物部分和非生物部分
    D: 植物、动物和非生物部分
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷
  • 3. 沙漠中绝大部分是不毛之地,有的地方却出现了绿洲,这说明哪一种非生物因素影响了植物的分布(   )

    A: 温度
    B: 水
    C: 阳光
    D: 空气
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷
  • 4. 地球上最大的生态系统是(   )

    A: 森林生态系统
    B: 生物圈
    C: 海洋生态系统
    D: 草原生态系统
    难度: 简单 题型:真题 来源:2017年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷
  • 5. 随着环境保护的迅速发展,人们对湿地功能也有了广泛的认识.湿地作为“地球之肾“,是富有生物多样性、多功能的生态系统,担负着对地球自然水体的净化和处理功能.由于人类生活区域天然湿地的逐渐减少和消亡,因此人工湿地以其独到的优越性受到了越来越多的关注和发展.下图是一个以净化生活污水为主要功能的人工湿地示意图,请根据所学知识回答问题.

    该湿地生态系统中,能够净化生活污水中有机物的主要是,它们在生态系统中有着举足轻重的地位,属于生态系统中的

    浮游动物草履虫体内的能量归根到底来自

    该人工湿地选择水葫芦、荷花和芦苇三种植物,是因为它们对这一环境因素有着共同的适应.

    小鱼可以限制藻类植物的过度繁殖,人工湿地会是一些昆虫的乐园.食物会引来各种鸟类如以鱼为食的翠鸟、以植物种子和昆虫为食的麻雀等的入住,提高生态系统的物种多样性.请写出该生态系统中的一条食物链

    人工湿地较适用于人工较少的农村和中小城镇的污水处理,我国成功的范例是安徽西递宏村800年前建造的南湖.因为物种不够丰富,人工湿地生态系统的能力较弱,目前的技术还无法用于人口密集的城市生活污水处理.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省威海市荣成三十五中等六校八年级下学期期中生物试卷
  • 6. 我国南方地区,降雨较多,气候温暖湿润,森林覆盖率高,这种现象说明(   )

    A: 环境影响生物生存
    B: 生物能够适应环境
    C: 生物生存依赖环境
    D: 生物能够影响环境
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省威海市荣成三十五中等六校八年级下学期期中生物试卷
  • 7. 植被覆盖率高的地区,往往雨水充沛、气候湿润,这种现象说明(   )

    A: 环境影响生物生存
    B: 生物能够影响环境
    C: 生物能够适应环境
    D: 生物生存依赖环境
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省临沂市兰陵县八年级下学期期中生物试卷
  • 8. 下列不属于生物对环境的影响的是(   )

    A: 蚯蚓改良土壤
    B: 森林净化空气
    C: 山顶上和山脚下植物的形态差别很大
    D: 大树底下好乘凉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年黑龙江省大庆市林甸四中八年级下学期期中生物试卷
  • 9. 下列各项中,属于生产者和消费者关系的是(   )

    A: 猎豹捕食羚羊
    B: 蛇吃老鼠
    C: 青蛙吃昆虫
    D: 蝗虫吃庄稼
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年黑龙江省大庆市林甸四中八年级下学期期中生物试卷
  • 10.

    下列关于如图的叙述,正确的是(   )

    A: 图中有一条食物链:蝗虫→青蛙→蛇→鹰
    B: 图示的各种成分可以构成一个生态系统
    C: 细菌与蝗虫之间的关系属于竞争关系
    D: 鹰体内的能量最终来源于水稻
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省中山市纪中三鑫双语学校八年级下学期期中生物试卷