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部编版: 七年级上册
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  • 1. 生物学家对生物进行分类的依据是(    )

    ①状性差异   ②亲缘关系   ③寿命长短   ④营养方式

    A: ①和②
    B: ②和③
    C: ①和③
    D: ②和④
    难度: 中等 题型:真题 来源:2012年四川省成都市中考生物试卷
  • 2. 暑假,生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采集了如图所示的一些植物,请你按下列分类表对以下植物逐一分类,并在横线上填写相对应的字母.

    ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥  .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年天津市红桥区七年级上学期期末生物试卷
  • 3. 阅读下列资料,回答问题:

    脊索动物门是动物界中最重要的一个类群,它分为尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门三大类.其中又以脊椎动物亚门最为重要,该亚门中重要的类群由高级到低级依次有鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲.鱼类动物常见的有鲫鱼、鲸鱼、鲨鲆、中华鲟等.两栖类动物的特征是幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,也有的能在水中生活.常见的代表动物有青蛙、大鲵等.常见的龟、蛇、扬子鳄等动物都属于爬行动物.鸟类是脊椎动物中能飞行的一类动物,如丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮等珍稀鸟类.哺乳纲是脊椎动物亚门中最高等的一类动物.该类群中最低等的是单孔目的动物,鸭嘴兽就是这一类的代表,能哺乳,它有很多特征像爬行动物,如卵生.最高级的属灵长目(如金丝猴、长臂猿、黑猩猩等),还有偶蹄目(如猪、双峰驼、鹿、牛、羚羊)和奇蹄目等等,奇蹄目又分马科、貘科(如貘)和犀科(如独角犀)三个科.马科现只生存着马属的少数种类,如亚洲的野驴、非洲的斑马、野马.其中野马曾栖息在我国新疆和蒙古人民共和国边境的草原、戈壁、荒漠地带,善于奔跑.

    将以上划线部分有错误的地方找出来,并改正.

    综合以上资料写出斑马的分类地位.

    亚门

    野马、单峰驼、双峰驼、牛、蛇、青蛙、鲨鱼这七种动物中亲缘关系最近的两种动物应当是

    下列      组动物之间的遗传物质的差异最大?

    从以上资料可以推断出哺乳动物是由动物进化而来的.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省东营市垦利县七年级上学期期末生物试卷(五四学制)
  • 4. 按照生物学家进行生物分类的方法,我们已经知道,狗属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、犬种,同理,狼属于纲、目.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年四川省成都市中考生物试卷
  • 5. 最简便的生物分类单位是(  )

    A: 界
    B: 门
    C: 目
    D: 种
    难度: 简单 题型:真题 来源:2012年福建省福州市中考生物试卷
  • 6. 生物分类的单位中,最基本的单位是(  )

    A: 门
    B: 纲
    C: 科
    D: 种
    难度: 简单 题型:真题 来源:2011年福建省福州市中考生物试卷
  • 7. 暑假,生物兴趣小组的同学在进行里外考察时,采回制成标本后拍摄了如下一些植物照片,请你协助生物学兴趣小组的同学,按下列分类表解逐一分类,并在下面的横线上填写相对应的字母序号和分类名称(例如××植物).

    、②、③、④、⑤、⑥

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年吉林省松原市扶余四中七年级上学期期末生物试卷
  • 8. 小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了作物、家禽、家畜三类.他所采用的分类依据是(  )

    A: 生活环境
    B: 形态结构
    C: 生物用途
    D: 个体大小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年黑龙江省佳木斯市七年级上学期期末生物试卷
  • 9. 向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图1),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题.

    写出如图2A~F中C、D、F所代表的生物名称.

    C;D;F

    在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物的是;具有根、茎和叶的植物是.(填字母代号)

    在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年黑龙江省大庆市肇源县七年级上学期期末生物试卷(五四学制)
  • 10. 下列说法正确的是(  )

    A: 在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度则越小
    B: 在生物各类群之间,所处的共同分类单位越大,它们之间的亲缘关系则越大
    C: 在生物各类群之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越远
    D: 在生物各类群之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越近
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年黑龙江省大庆市肇源县七年级上学期期末生物试卷(五四学制)