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部编版： 七年级上册
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  • 1．

    下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
    从分类角度看，属于种子植物的有，属于脊椎动物的有．（填图中的字母）

    从生殖和发育类型看，与E比较，C和D的共同特点是发育．

    从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是根为根．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年黑龙江省牡丹江市管理局北斗星协会中考生物一模试卷
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  • 2． 下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（　　）
    A: 利用分子生物学证据可以断定生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序
    B: 化石为研究生物进化提供了最直接的证据
    C: 脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
    D: 米勒和其他科学家的实验验证了原始地球上能产生构成生物体的有机物的可能性
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省潍坊市高密市中考生物模拟试卷
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  • 3． 脊椎动物和无脊椎动物主要区别在于（　　）
    A: 体温是否恒定
    B: 体内是否有脊椎
    C: 体表是否被毛
    D: 体内是否有脊柱
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖南省衡阳市中考生物二模试卷
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  • 4． 有关分类单位的特征解释中，不正确的是（    ）
    A: 同种生物的亲缘关系最近
    B: 种是最基本的分类单位
    C: 每个物种里只有一种生物
    D: 分类单位越小，生物的共同特征越少
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：福建省龙岩市2017届九年级中考适应性练习（二）生物试卷
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  • 5． 在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是（　　）
    A: 门
    B: 纲
    C: 目
    D: 科
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年四川省广安市邻水县中考生物模拟试卷（2）
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  • 6．

    下列表示有关概念之间的关系，下表选项中和图示不相符的是（　　）

     选项

     1

     2

     3

     4

     A

     细胞核

     染色体

     DNA

     基因

     B

     叶片

     叶肉

     叶肉细胞

     细胞核

     C

     脊椎动物

     变温动物

     两栖动物

     青蛙

     D

     桃花

     雄蕊

     子房

     胚珠
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年广东省东莞市中堂六校中考生物三模试卷
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  • 7． 下列动物属于无脊椎动物的是（　　）
    A: 狗
    B: 鱼
    C: 蛇
    D: 乌贼
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年江西省景德镇市中考生物二模试卷
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  • 8． 在我国特有的生物中，将银杉和洪洞分成分成一类，将金丝猴、朱鹮、中华鲟分成一类，这样进行划分的分类等级单位是（  ）
    A: 属
    B: 科
    C: 界
    D: 种
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：山东省汶上县2016-2017学年初中学生学业水平考试模拟（一）生物试题
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  • 9．

    下图是某同学建立的生物分类图，其中①-④分别代表一种生物，下列哪组能用该图分类（   ）
    A: ①蘑菇    ②醋酸菌     ③银杏     ④紫菜
    B: ①HIV    ②酵母菌     ③苏铁     ④水绵
    C: ①银耳    ②结核杆菌   ③地钱     ④葫芦藓
    D: ①绿脓杆菌噬菌体 ②乳酸菌 ③卷柏  ④海带
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省淄博市沂源县2017届九年级中考一模生物试题
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  • 10．

    下列四种生物中，与如图所示生物亲缘关系较远的一个是（　　）
    A:
    B:
    C:       
    D:
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省日照市中考生物模拟试卷（二）（4月份）
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