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部编版： 七年级上册
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  • 1． 仔细观察图中动物，回答下列问题：
    A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有。
    E与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，，体表被覆羽毛等。
    F特有的生殖特点是。
    将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是           。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省太和一中教育联盟2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 2． 无脊椎动物最为显著的特征是（    ）
    A: 都是由细胞构成的
    B: 体积都很微小
    C: 身体里都没有脊椎骨
    D: 对刺激的反应灵敏
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省阜阳市第九中学2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 3． 不同的植物类群之间，没有任何亲缘关系。(判断对错)
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省阜阳市第九中学2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 4． 用双名法书写生物名称时，种名应该（    ）
    A: 大写
    B: 小写
    C: 第一个字母大写
    D: 大小写均可
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省阜阳市第九中学2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 5． 星期天，王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园，动物园里的动物可真多，有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等，看得王冰眼花缭乱，你能帮他给这些动物分类吗?

    A：　B：　C：　D：　E：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省阜阳市第九中学2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 6． 生物的分类单位由小到大，生物之间的共同特征由多到少的是（    ）     
    A: 属～科～纲～门
    B: 属～目～科～纲
    C: 门～纲～目～种
    D: 纲～科～目～种
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省济南市历城区2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 7． 下面关于生物分类的叙述，正确的是(　　)
    A: 生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种
    B: 分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
    C: 分类单位越小，所包含的生物种类越少
    D: 动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南民族大学附属中学2017-2018学年八年级下学期生物第一次月考试卷
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  • 8． 在生物的分类单位中，它包含的生物具有的共同特征最多，亲缘关系最密切的单位是（   ）
    A: 界
    B: 门
    C: 科
    D: 种
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省金堂县又新镇永乐初級中学2017-2018学年八年级下学期生物第一次月考试卷
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  • 9． 根据有无，动物分成两大类：无脊椎动物和脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、、爬行类、鸟类、哺乳类，其中又以动物最为高等。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省金堂县又新镇永乐初級中学2017-2018学年八年级下学期生物第一次月考试卷
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  • 10． 依据生物的特征差异编制生物检索表。在检索表中，将某一性状特征分为的两类，具有相似性状的生物归为一类，与该性状特征相异的生物归为另一类，特征相反的两类性状相对排列。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省金堂县又新镇永乐初級中学2017-2018学年八年级下学期生物第一次月考试卷
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