首页
激活码
充值中心
登录
中学生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
北师大版
苏教版
苏科版
济南版
北京版
冀教版
沪教版
鲁科版(五四制)
年级
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
生命科学 第一册
生命科学 第二册
六年级上册
六年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
七年级上册
题型
全部
单选题
双选题
判断题
填空题
连线题
实验探究题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 学习完植物的分类知识后,某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是( )
A: 是否有真正的根
B: 能否产生种子
C: 是否有输导组织
D: 是水生还是陆生
难度: 简单
题型:模拟题
来源:河南省高阳县2018届九年级生物一模试卷
解析
收藏
试题篮
2. 生物的分类单位由小到大依次是( )
A: 门、纲、目、科、属、种、界
B: 种、属、科、门、纲、目、界
C: 种、属、科、目、纲、门、界
D: 种、科、属、目、纲、门、界
难度: 简单
题型:模拟题
来源:广东省湛江市第四中学2018届初中生物模拟试卷
解析
收藏
试题篮
3. 下列有关生物分类的叙述中,错误的是( )
A: 生物分类由小到大的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种
B: 同种生物的亲缘关系最为密切
C: “种”是生物分类学上最基本的分类单位
D: 同属的生物比同种的生物共同特征少
难度: 简单
题型:模拟题
来源:广东省东莞市中堂镇六校2018届生物中考二模试卷
解析
收藏
试题篮
4. 下表各选项中,概念间的关系与左图不相符的是( )
选项
1
2
3
4
A
植物体
器官
组织
细胞
B
呼吸系统
呼吸道
肺
肺泡
C
种子植物
被子植物
双子叶植物
菜豆
D
花
雌蕊
子房
胚珠
A: A
B: B
C: C
D: D
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省中山市卓雅外国语学校2018届生物中考考前模拟试卷(一)
解析
收藏
试题篮
5. 动物是多种多样的,脊椎动物和无脊椎动物之间最主要的区别是有无
。
难度: 简单
题型:模拟题
来源:甘肃省靖远县靖安中学2018届九年级下学期生物中考二模试卷
解析
收藏
试题篮
6. 在生物分类的七个等级中,最基本的分类单位是( )
A: 种
B: 门
C: 纲
D: 属
难度: 简单
题型:模拟题
来源:辽宁省沈阳市皇姑区2018届九年级生物中考模拟试卷(一)
解析
收藏
试题篮
7. 下列各组生物在分类等级中,最可能共同处在同一科的是( )
A: 狼和银杏
B: 麻雀和青娃
C: 大豆和菜豆
D: 蜻蜓和蜈蚣
难度: 中等
题型:模拟题
来源:辽宁省鞍山市台安县2018届九年级生物中考一模试卷
解析
收藏
试题篮
8. 最早创立并应用双名法对生物进行命名的科学家是( )
A: 奥地利科学家孟德尔
B: 法国科学家巴斯德
C: 英国科学家达尔文
D: 瑞典科学家林奈
难度: 中等
题型:模拟题
来源:天津市河东区2018届九年级中考学业水平模拟考试生物试卷
解析
收藏
试题篮
9. 下列水生生物中,属于无脊椎动物的是( )
A: 海豚
B: 海马
C: 海龟
D: 海葵
难度: 简单
题型:模拟题
来源:天津市和平区2018届九年级中考学业水平模拟考试生物试卷
解析
收藏
试题篮
10. 以生物
程度和
关系的远近为依据,可将生物加以分门别类。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:四川省简阳市2018届会考模拟生物试卷(三)
解析
收藏
试题篮
1...
<<
13579
13580
13581
13582
13583
13584
>>
18512
0
/40
进入组卷