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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列关于病毒、细菌、真菌的描述，错误的是（  ）
    A: 与人类关系密切
    B: 都有遗传物质
    C: 病毒都营寄生生活
    D: 都有细胞结构
    难度： 简单 题型:真题 来源：2016年广东省中考生物试卷
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  • 2．

    如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是（    ）
    A: 三种生物的繁殖方式一样
    B: ①由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
    C: ②属于原核生物，②、③均可形成菌落
    D: 它们大多数是利用现存的有机物生活
    难度： 简单 题型:真题 来源：2016年四川省南充市中考生物试卷
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  • 3． 下列菌类生物，属于原核生物的是（  ）
    A: 青霉菌
    B: 酵母菌
    C: 螺旋菌
    D: 牛肝菌
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年四川省绵阳市中考生物试卷
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  • 4． 夏天，受潮的粮食和皮鞋常常发霉，这些霉菌是由哪种结构发育而来？（  ）
    A: 孢子
    B: 菌丝
    C: 芽孢
    D: 子实体
    难度： 简单 题型:真题 来源：2016年山东省泰安市中考生物试卷
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  • 5． 日常生活中对微生物的应用非常普遍，下列相关说法正确的是（  ）
    A: 酿酒时要常开盖，保证酵母菌的活性，有利于酒精的形成
    B: 利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成醋酸来制作醋
    C: 青霉菌产生的青霉素能杀死细菌，因此可以对患者大量使用
    D: 腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年江西省中考生物试卷
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  • 6． 生物兴趣小组的同学们为了探究某种细菌的分解作用，先将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，再将甲组放在无菌条件下培养，乙组接种该细菌后放在无菌条件下培养，请你帮助他们一起分析此探究实验：
    实验前，必须先将（选填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．

    该实验的实验变量是．

    经过一段时间后，组的树叶会出现腐烂现象．说明该细菌对落叶有分解作用．

    如果将灭菌处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养：（选填“能”或“不能”）得到预期的结果，原因是．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年江苏省盐城市中考生物试卷
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  • 7． 酵母菌与细菌相比，在结构上主要不同是有成形的细胞核（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年江苏省宿迁市中考生物试卷
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  • 8． 下列有关细菌的叙述中，错误的是（  ）
    A: 细菌很小，肉眼观察不到其形态结构
    B: 细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态
    C: 细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快
    D: 细菌的DNA存在于细胞核中
    难度： 简单 题型:真题 来源：2016年江苏省无锡市宜兴市中考生物试卷
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  • 9． 下列有关细菌与真菌的叙述中，错误的是（  ）
    A: 真菌细胞有成形的细胞核，但没有叶绿素
    B: 真菌利用孢子进行繁殖
    C: 细菌、真菌在生态系统中都属于分解者
    D: 部分细菌、真菌能导致动植物和人患病
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年江苏省无锡市宜兴市中考生物试卷
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  • 10．

    下列关于如图四种微生物的叙述，不正确的是（  ）

    A: ④所示生物寄生在活细胞中
    B: 人们酿酒、做面包离不开②
    C: 图③中细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核
    D: 图中①②属于真核生物，③④属于原核生物
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年湖南省娄底市中考生物试卷
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