当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1.

    近年来,随着城乡一体化和旅游生态经济的发展,在我国广大的农村,生态农场如雨后春笋般崛起.它以无污染、见效快备受人们的欢迎.收获的水稻作为人的粮食和猪饲料,饲养的猪供人食用,人和猪的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植水稻的肥料,在生态农场(图一)这个生态系统中,人为地控制各种生物与非生物因素之间的相对平衡,实现了一种良性循环.

     
    依据上述信息写出其中的一条食物链
    沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气,这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是

    水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等.除杂草是南于水稻与杂草之间是关系.科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同,水稻根吸水的主要部位是根尖的

    水稻性状有抗病和不抗病(图二)这在遗传学上称为如果抗病对不抗病是显性,用B表示显性基因,b表示阴性基因.现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻,产生的种子全部种植后,统计结果如图所示,那么亲代抗病植株的基因组成是,它产生基因组成为B的卵细胞概率是

    在该生态农场还养牛,现在用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素,奶牛的这种性状能遗传吗?(能、不能).

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2015年山东省潍坊市中考生物模拟试卷(三)
  • 2. 生活中你一定有这样的经验,用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜,学习了发酵技术以后,你不妨尝试动手做一下发糕.发糕松软多孔,美味可口,人人都爱吃,做起来其实并不难.

    材料用具:面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅.

    制作方法:①洗净双手和所需的器具②在碗内用少量温水将酵母化开.③在面盆内将面粉和适量糖搅匀,加入酵母液,并用手揉.边揉边加说,直至揉成干湿适当的面团④将面团放在温暖的地方发酵4﹣5小时⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟⑥将蒸熟的发糕取出,将冷却后切成小块即可食用.请分析回答下列问题.

    鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是

    用温开水将酵母化开的原因是

    将面团放在温暖的地方发酵是因为

    蒸熟的发糕松软多孔,是因为发酵过程中产生的气体遇热膨胀造成的.

    某同学将和好的面团放一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味你认为可能的原因是

    酵母菌营生活,在生态系统中属于(填生物成分).

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2015年山东省潍坊市中考生物模拟试卷(三)
  • 3. 下列关于真菌的描述错误的是(  )

    A: 有成形细胞核
    B: 受精卵形成的场所是②
    C: 需要现成的有机物作营养
    D: 都是单细胞生物
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2015年山东省潍坊市中考生物模拟试卷(二)
  • 4. 为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:

    方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.

    方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.

    请根据上述实验方案,回答下列问题:

    该探究实验提出的假设是

    方案一中的实验变量是,你认为实验的对照组是

    方案二中的实验变量是,最终可能获得的实验结果是组的被分解.

    比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案,原因是该方案符合原则.

    实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的条件.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2015年山东省潍坊市中考生物模拟试卷
  • 5. “得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有(  )

    A: 细胞壁
    B: 细胞膜
    C: 遗传物质
    D: 成形的细胞核
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2015年山东省潍坊市中考生物模拟试卷
  • 6. 与真菌相比,细菌特有的结构特点是(  )

    A: 细胞有细胞壁
    B: 细胞内没有叶绿体
    C: 由一个细胞构成个体
    D: 细胞内没有成形的细胞核
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2015年山东省德州市庆云二中中考生物模拟试卷
  • 7.

    如图是生态系统中碳循环的简明示意图,请根据图回答下列问题:

    A过程是通过完成的.

    图中缺少的一个重要箭头是

    与A过程本质相同的有过程(用图中字母代号填写).

    自然界中碳主要以的形式存在,而在无机环境与生物之间以的形式进行循环.碳循环始终与结合在一起进行.

    生态系统的四种成分是通过紧密联系在一起而形成的一个统一整体的.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2015年山东省滨州市博兴县兴福镇中考生物模拟试卷
  • 8. 如图为某些微小生物的形态图,请据图填写。

    (填图中标号)是霉菌,它是生殖方式是生殖.

    A与D比较,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有

    酿酒、做面包和馒头时离不开[](在[ ]中填字母).

    手足口病是由[C]这样的生物引起的,这类生物的结构简单,由外壳和内部核酸组成,必须营生活.

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 2015-2016学年广西玉林市博白县八年级上学期期末生物试卷
  • 9. 蘑菇体内有叶绿体,能自己制造有机物。

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 2015-2016学年广西玉林市博白县八年级上学期期末生物试卷
  • 10. 某小吃店餐具被查出大量如图所示的微生物,该微生物属于(  )

    A: 曲霉
    B: 青霉
    C: 细菌
    D: 酵母菌
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 2015-2016学年广西玉林市博白县八年级上学期期末生物试卷