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部编版: 七年级上册
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  • 1. 吉林省长白山国家级自然保护区现有野生植物2540多种,野生动物364种,其中东北虎、梅花鹿、中华秋沙鸭、人参等动植物为国家重点保护的物种。2018年首次在保护区内拍摄到野生大白鹭,实属罕见,由此可见,该保护区的建立在生物多样性保护方面具有极为重要的意义。图示为自然保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答:

    图中所示过程③是由作为生态系统中的分解者完成的,这类生物的细胞与水藻细胞相比较,体内没有,只能利用现成的有机物生活。
    虾属于节肢动物,体表有坚韧的都分节。
    黄嘴白鹭已被国际鸟类保护委员会( ICBP)列入世界濒危鸟类红皮书中,是我国二级保护动物,它的呼吸方式与题中东北虎、梅花鹿这些动物相比有辅助肺呼吸。
    是保护生物多样性最为有效的措施。”保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性,其实质上是的多样性。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白城市通榆县2021-2022学年八年级上学期生物期末检测试题
  • 2. 腐烂的水果会散发出酒味,下列关于这一现象的解释正确的是:(    )
    A: 在无氧条件下,乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸和酒精
    B: 在无氧条件下,酵母菌分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳
    C: 在有氧条件下,酵母菌分解葡葡糖产生二氧化碳和酒精
    D: 在有氧条件下,乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸和酒精
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白城市通榆县2021-2022学年八年级上学期生物期末检测试题
  • 3. 与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是:(    )
    A: 菌落较大,呈绒毛状
    B: 菌落较小,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
    C: 菌落较小,呈青绿色
    D: 菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省白城市通榆县2021-2022学年八年级上学期生物期末检测试题
  • 4. 在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中,王同学按照下面的方案进行实验。

    甲组

    乙组

    假设

    温度能影响霉菌的生活

    实验材料

    一块馒头

    一块面包

    环境条件

    温暖潮湿

    低温干燥

    实验结果

    馒头发霉

    面包不发霉

    实验结论

    霉菌生长在温暖潮湿的地方

    王同学的实验方案错误的原因是
    请写出你的方案:

    环境条件:甲为潮湿,乙为潮湿。

    实验材料:甲乙两组的材料均为。实验中设置两组实验目的是。该实验的变量是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省抚顺市顺城区2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
  • 5. 实验探究:近几年,人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾。在堆肥的过程中,细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究,实验方案及实验现象如表所示。根据上述实验回答下列问题:

    组别

    实验材料及数量

    实验材料处理

    控制条件

    实验现象

    甲组

    形状,大小相似的杨树落叶10片

    ①清洗,灭菌;②置于无菌环境

    适宜的温度、湿度

    一周后杨树叶无变化

    乙组

    同甲组

    ①清洗,灭菌;②接种细菌;③置于无菌环境

    A

    一周后杨树叶出现腐烂

    该兴趣小组同学提出的问题是:
    补充实验记录表:表中A处填写的内容是
    该实验的变量是 ,实验时取10片杨树叶,而不是1片,目的是
    通过该实验得出的结论是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省营口市大石桥市2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷
  • 6. 关于酵母菌和乳酸菌的比较中,说法正确的是(   )
    A: 都有细胞核
    B: 都是真核生物
    C: 都是由一个细胞构成的
    D: 都有叶绿体,能进行光合作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市铁西区2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷
  • 7. 微生物广泛的存在于自然界中,与人类生活紧密相联。如图中甲是细菌、乙是真菌、丙是烟草花叶病毒示意图。请据图分析回答问题。

    图中丙与甲和乙的区别是没有结构,仅由外壳和内部的遗传物质组成。
    图乙中3是,与甲中(填图中标号)、丙中(填图中标号)均含有遗传物质。
    甲区别于乙最显著的特征是没有
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市沈河区2021-2022学年八年级上学期期末教学数据采集(二)生物试卷
  • 8. 小红在学习“细菌和真菌的分布”相关知识后,小红和同学想知道学校的教室、宿舍和操场三个环境中,哪个环境中的细菌最多。在老师的指导下进行实验,具体实验步骤如下:

    第一步:用牛肉汁和琼脂混合制成培养基(供细菌生长需要的果冻状营养物质),分成4组装入培养皿,分别标上甲、乙、丙、丁。

    第二步:将4组装有培养基的培养皿进行高温处理,然后冷却。

    第三步:将甲、乙、丙三组分别放置在教室、宿舍和操场,打开培养皿,暴露在空气5分钟,再盖上封好。丁组不做处理。

    第四步:将4组培养皿放入到同一个恒温箱中培养,定期进行观察并记录好各培养皿中细菌的数量。

    实验中,设置丁组的目的是
    实验第二步将4组培养皿进行高温处理的目的是
    实验第四步将4组培养皿放置在相同的温度下进行培养,是为了控制
    若实验结果为乙组培养皿中细菌数最多,由此可以得出的结论是
    实验数据往往有误差,为了提高实验结果可靠性,我们可以
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市沈河区2021-2022学年八年级上学期期末教学数据采集(二)生物试卷
  • 9. 针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答问题:

    培养皿

    A

    B

    C

    实验步骤

    ①将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理

    ②用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

    用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

    不作处理

    ③将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察遗传,做好记录

    实验现象

    出现许多菌落

    出现个别菌落

    没有出现菌落

    一个菌落是由细菌或真菌经过应选择后形成的肉眼可见的集合体。为了探究“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?”应选择两个培养皿作为一组对照实验。
    在步骤①中,培养基中加入牛肉汁的目的是;将装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是
    在步骤②中,为什么用无菌棉棒取样?。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是
    在观察现象时,发现两培养基上的菌落都比较小,且表面光滑,可判断这是菌落。
    通过比较A和B的实验现象,可以得出的结论是。C培养皿起作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷
  • 10. 在探究活动“检测不同环境中的细菌和真菌”中,有“打开培养皿,暴露在空气中5~10分钟”的步骤,这相当于细菌、真菌培养过程中的(  )
    A: 制作培养基
    B: 消毒、灭菌
    C: 接种
    D: 培养
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷