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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列动物的取食行为，对植物生长有害的是（    ）
    A: 蚂蚁取食金合欢
    B: 成群蝗虫啃食植物茎、叶
    C: 太阳鸟吸食花蜜
    D: 松鼠将松子储存在树洞里、地面下
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年吉林省长春市朝阳区八年级上学期期末生物练习试卷（一）
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  • 2． 下列有关动物在自然界中作用的叙述，不正确的是（    ）
    A: 动物在维持生态平衡中起着重要作用
    B: 动物能促进生态系统的物质循环
    C: 动物能帮助植物传粉和传播种子
    D: 动物能够利用无机物制造有机物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖北省利川市八年级上学期期末生物试卷
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  • 3． 动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年福建省三明市永安市九年级上学期期末生物练习试卷
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  • 4． 下列各项属于动物在生物圈中的作用的是（ ）
    A: 动物能帮助植物传粉、传播种子
    B: 动物是食物链的结构成分
    C: 动物都是生物圈中的分解者
    D: 动物不能影响和改变环境
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省东台市第一教育联盟2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
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  • 5． 下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用？（    ）
    A: 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
    B: 重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
    C: 为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂
    D: 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省景德镇市2016-2017学年八年级上学期生物12月月考试卷
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  • 6． 下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是（    ）
    A: 宇航服与蝙蝠
    B: 冷光灯与萤火虫
    C: 核潜艇与海豚
    D: 薄壳建筑与乌龟背甲
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省崇仁二中2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
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  • 7． 有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤子上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）
    A: 毁坏了鬼针草
    B: 帮助鬼针草传播种子和果实
    C: 人对鬼针草不会产生作用
    D: 以上答案都不对
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省崇仁二中2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
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  • 8． 下列说法不正确的是（   ）
    A: 动物直接或间接地以植物为食
    B: 蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉
    C: 动物越多，对植物的帮助越大
    D: 松鼠等动物能帮助植物传播果实和种子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省潜江市积玉口中学2016-2017学年八年级上学期生物11月联考试卷
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  • 9． 匹配题：

    胸鳍和腹鳍       A、保持鱼体前进的方向

    尾鳍             B、保持鱼体平衡的作用

    蝙蝠             C、冷光

    萤火虫           D、雷达

    乌龟             E、呼吸作用

    鰓               F、薄客建筑
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省临洮县北大坪学校2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
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  • 10． 简述动物在自然界中的作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省临洮县北大坪学校2016-2017学年八年级上学期生物第二次月考试卷
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