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1. 伸肘时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是( )
A: 收缩、收缩
B: 舒张、舒张
C: 收缩、舒张
D: 舒张、收缩
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2016年湖南省衡阳市衡阳县夏明翰中学中考生物模拟试卷
解析
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试题篮
2. 下列动物行为中,属于学习行为的是( )
A: 春蚕吐丝
B: 母鸡下蛋
C: 猴子骑车
D: 蝴蝶采蜜
难度: 简单
题型:模拟题
来源:2016年湖南省衡阳市衡阳县夏明翰中学中考生物模拟试卷
解析
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试题篮
3. 营群体生活的动物不一定具有社会行为.
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2016年湖南省湘潭市中考生物模拟试卷(2)
解析
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试题篮
4. 雌、雄中华螳螂交配后,往往吃掉雄螳螂,以保证自身和腹中“小宝宝”有足够的营养供给.这种行为属于( )
A: 防御行为
B: 社群行为
C: 觅食行为
D: 生殖行为
难度: 简单
题型:模拟题
来源:2016年湖南省湘潭市中考生物模拟试卷(2)
解析
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试题篮
5.
从图形、数据上提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要.如图是伸肘和屈肘动作的产生模式图,从图中可以看出:
在图A和图B的动作中,[①]的状态先后分别是
.
图中显示的骨与骨之间的连接都是关节.我们生活中所说的脱臼是指关节中的
从
脱出来.
[①]和[②]能相互配合,共同完成动作是在
的支配下.
当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是( )
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省菏泽市定陶县2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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试题篮
6. 从行为获得的途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于( )
A: 学习行为 学习行为
B: 先天性行为 学习行为
C: 先天性行为 先天性行为
D: 学习行为 先天性行为
难度: 中等
题型:真题
来源:2016年山东省威海市中考生物试卷
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试题篮
7. 下列不属于动物社会行为的是( )
A: 羊群跟随头羊行动
B: 大雁迁徙时排成整齐的雁阵
C: 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
D: 一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
难度: 简单
题型:真题
来源:2016年山东省威海市中考生物试卷
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试题篮
8. 下列关于人体运动的说法,错误的是( )
A: 运动的结构基础是骨骼肌
B: 运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的
C: 运动的完成不仅依靠运动系统,还需要其他系统的调节和配合
D: 运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖,更加适应复杂多变的环境
难度: 中等
题型:真题
来源:2016年山东省威海市中考生物试卷
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试题篮
9. 蜜蜂采蜜后会在同伴前“跳舞”,这种行为体现了生态系统的哪一项功能( )
A: 物质循环
B: 能量流动
C: 信息交流
D: 食物网
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2016年湖南省湘潭市中考生物模拟试卷(3)
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试题篮
10. 学校运动会上,发令枪一响,同学们如离弦之箭向前你追我赶,关于此时人体的运动说法正确的是( )
A: 只有一组肌肉参与了运动
B: 此时除运动系统参与外,人体的其余系统也密切配合
C: 肌肉运动的动力是骨骼肌受到刺激后舒张而产生的
D: 只有运动系统参与了运动
难度: 简单
题型:模拟题
来源:2016年湖南省湘潭市中考生物模拟试卷(3)
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