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1. 用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的( )
A: 取食行为
B: 学习行为
C: 迁徙行为
D: 昆虫之间的通讯
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市肇源县2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
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2. 下列说法不正确的是( )
A: 动物的先天性行为是生来就有的
B: 学习行为是动物生来就有的行为
C: 动物的先天性行为是有遗传物质所控制的
D: 学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市肇源县2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
3. “飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是( )
A: 学习行为
B: 先天性行为
C: 不怕死的行为
D: 求光明
难度: 简单
题型:常考题
来源:湖北省丹江口市2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
4. 俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的?( )
A: 舞蹈
B: 气味或触觉
C: 声音
D: 表情
难度: 简单
题型:常考题
来源:湖北省丹江口市2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
5. 下列都具有社会行为的动物是( )
A: 蜜蜂、苍蝇
B: 蜻蜓、蝴蝶
C: 白蚁、狒狒
D: 家蚕、蚊子
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖北省丹江口市2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
6. 萤火虫之间是利用闪光(灯语)进行交流的。有一种萤火虫,雄虫之间为争夺伴侣,甚至能发出模仿雌虫的假信号,把别的雄虫引开,进而独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间( )
A: 交配
B: 运动
C: 通讯
D: 产卵
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省潮州市城西中学2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
7. 动物越高等,“学习”能力越强,这有利于( )
A: 获得食物
B: 找到配偶
C: 判断行为
D: 适应复杂环境
难度: 简单
题型:常考题
来源:重庆市开县三校2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
8. 下图为某同学用两片木板、两条松紧带、一颗螺丝制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请回答:
该模型中,木板代表
,松紧带代表
,螺丝代表
。
若螺丝处代表肘关节,此时该模型模拟
动作, 则结构1的名称是
,其处于
状态。
一个动作的完成至少需要
组肌肉的配合,原因是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省荣成市第三十五中学等2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
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试题篮
9. 下列各项中不属于动物行为的是( )
A: 蜻蜓点水
B: 青蛙冬眠
C: 兔的心脏在跳动
D: 孔雀开屏
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省荣成市第三十五中学等2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
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试题篮
10. 下列各项中,与长骨骨折后的修复密切相关的是( )
A: 骨膜
B: 骨髓
C: 骨松质
D: 骨密质
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省徐州市2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
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